Особенности управления педагогическими и образовательнымисистемами: дошкольного, среднего (полного) общего, профессионального и дополнительного образования.

1. Особенности управления дошкольным образованием, начальным общим образованием, основным общим образованием, средним (полным) общим образованием.
Управление системой образования согласно Закона Российской Федерации «Об образовании» призвано обеспечивать целенаправленность и организацию процессов в управляемом объекте [4]. В этой связи «управление системой образования можно определить как специальную деятельность, в которой ее субъекты, посредством решения управленческих задач, обеспечивают организацию совместной деятельности управляющей и управляемой подсистем (органов управления и образовательных учреждений) по достижению результативных целей системы и

1. Финансирование образования с помощью рынка ценных бумаг / Акопов В.С., Бышовец Б.Д., Дагаев А.А. и др. // Высш. образование сегодня. – М., 2002. – № 6. – С. 6–9.
2. Асочков А.С. Использование банковских инструментов для привлечения финансовых ресурсов в профессиональное образование // Высш. образование сегодня. – М., 2002. – № 4 – С. 10–13.
3. Балыхин Г.А., Красильникова А.В., Чеботаревский Ю.В Субсидии в сфере образования – перспективный инструмент государственной политики // Высш. образование сегодня. – М., 2002. – № 6 – С. 2–5.
4. Болотов В.А., Шаулин В.Н. Шмелев А.Г. Единый экзамен как средство повышения качества образования // Высш. образование сегодня. – М., 2002. – № 5. – С. 22–30.
5. Бюллетень Министерства образования Российской Федерации. – М.: Моск. ли- цей, 2003. – № 8. – 63 с. 6. Бюллетень Министерства образования Российской Федерации. – М.: Моск. лицей, 2003. – № 6. – 64 с.
7. Ведущие вузы // Независимая газ. – М., 2003. – 17 янв. – С. 3. 8. Вступая в XXI век // Очерки истории российского образования. – М.: МГУП, 2002. – С. 202–217.
9. Государственный стандарт общего образования // http://www.ug.ru.
10. ГИФО: чем выше категория, тем лучше // Большая перемена: Информационно- просветительское издание Министерства образования РФ // http://www.newseducation.ru/ misc/ mode
/gifo/ articles/20021217/shtm.
11. Днепров Э.Д. Современная школьная реформа в России. – М.: Наука, 1998. – 464 с.108
12. Заключение на проект Федерального закона 362797-3 «О федеральном бюджете на 2004 г.» // Официальные документы в образовании. – М., 2003. – № 29. – С. 18–19.
13. Киселев А.Ф. Модернизация высшего образования и ключевые аспекты эффективности подготовки специалистов // Высш. образование сегодня. – М., 2003. – № 2. – С. 3–8.
14. Кликунов Н.Д. Что такое ГИФО в системе высшего образования России // http://www.unimgmt/eunnet/net/unimng/№1(19)-2002.
15. Клячко Т.Л. Какие реформы образования нужны России? // Высш. образование сегодня. – М., 2002. – N...