Личностные характеристики старших и младших медицинских работников (сравнительная характеристика)

Актуальность темы исследования.
Смысл работы медицинской сестры состоит в уходе за человеком, а также в том, каким образом осуществляется этот уход. Сестринское дело и врачебная деятельность - дополняющие друг друга медицинские профессии.
Новейшей истории сестринского дела - чуть более 10 лет. Медицинские сестры, фельдшера, акушерки новой генерации призваны обеспечить модернизацию российского здравоохранения, повысить качество медицинской помощи для широких слоев населения.
Повышение социальной, медицинской и экономической эффективности работы среднего медицинского персонала - несомненный резерв качества здоровья населения. Отсюда потребность в специалистах сестринского дела, отвечающих современным требованиям при оказании медицинской помощи.
Особенную роль в системе обслуживания пациентов ЛПУ играют профессионально-личностные характеристики старших и младших медицинских работников.
Объект исследования – медсестринский персонал.
Предмет исследования – сравнительная характеристика профессионально-личностных особенностей старших и младших медицинских работников.
База исследования. Исследование проводилось на базе Ленинградской областной клинической больницы (далее по тексту ЛОКБ).
Цель дипломной работы – выявить и сравнить профессионально-личностные характеристики старших и младших медицинских работников.
Цель определила следующие задачи исследования:
1. Рассмотреть Теоретические основы деятельности медицинского персонала в условиях лечебно-профилактического учреждения.
2. Проанализировать деятельность медицинского персонала на примере Государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Ленинградская областная клиническая больница».
3. Провести анкетирование медицинского персонала и обработать полученные данные.
4. Предложить мероприятия по совершенствованию работы медицинских сестер.
Методологические и методические основы разрабатываемой темы: особенностью методики проводимого комплексного исследования явился системный подход к изучению...

Сестринский процесс - это основа ухода во всех лечебно-профилактических учреждениях, при оказании помощи в стационаре, на дому детям всех возрастных групп, с любыми диагнозами и в любом состоянии. Его основные особенности:
• сестринская помощь направлена на удовлетворение потребностей ребенка и решение его проблем (греч. problema - задача, задание; вопрос, требующий разрешения);
• система открытая и гибкая, меняющаяся в зависимости от состояния пациента;
• предусматривается тесное взаимодействие и постоянное сотрудничество с самим больным, его родственниками и т.п.;
• должен осуществляться целенаправленный и плановый подход при выполнении всех манипуляций.
Старшие и младшие медицинские работники обязаны сочетать творческий подход с умелым использованием специальных навыков:
• межличностных - навыков общения, умения слушать и воспринимать, сопереживать, создавать атмосферу доверия, получать информацию;
• интеллектуальных - умения критически мыслить и анализировать, принимать решения;
• технических (владение манипуляционной техникой, оборудованием и т.п.).
С учетом современных требований определяются следующие основные характеристики сестринского процесса:
1) идентификация потребностей пациента (универсальные, индивидуальные),
2) правовые основы поведения медсестры (профессиональные, этические, религиозные),
3) выполнение трудовых обязанностей (уход, лечение, неотложная помощь),
4) сестринская стратегия (мотивация, уважение, эффективность).
Из изложенного материала можно сделать вывод: сестринский процесс является наиболее перспективной моделью работы в лечебно-профилактическом учреждении, так как по стилю является сближением, позволяющим реализовать все лучшее, что есть в пациентах и сестринском персонале, превращает сестру из рутинно-механического придатка врача в высококвалифицированного специалиста.