Характеристика деятельности типографии

Учебная практика является составной частью программы подготовки студентов. Основным содержанием практики является выполнение практических учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских, творческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся.
Цель учебной практики: закрепление полученных теоретических и практических знаний, адаптация к рынку труда по направлению подготовки.
Задачи учебной практики:
1. Изучение предметной области, по направлению деятельности предприятия и современных ИКТ-технологий, применяемых в этой области.
2. Изучение действующих стандартов, технических условий, должностных обязанностей, положений и инструкций по эксплуатации средств ВТ, периферийного и связного оборудования, правил оформления технической документации.
3. Освоение методов и технологий программирования.
4. Освоение базовых процедурно-ориентированных языков программирования.
5. Освоение отдельные пакетов программ компьютерного моделирования и проекти- рования объектов профессиональной деятельности.
6. Изучение правил эксплуатации средств ВТ, исследовательских установок, измерительных приборов или технологического оборудования, имеющегося в подразделении, а также вопросов их обслуживания.
7. Изучение методик тестирования программного обеспечения и вычислительного оборудования.
Цель и задачи учебной практики соотносятся со следующими видами и задачами профессиональной деятельности:
1. Проектно-конструкторская деятельность:
проектирование программных и аппаратных средств (систем, устройств, деталей, программ, баз данных и т.п.) в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования;
разработка и оформление проектной и рабочей технической документации.
2. Проектно-технологическая деятельность:
применение современных инструментальных средств при разработке программного обеспечения.
3. Научно-исследовательская деятельность:
изучение научно-технической информации,...

1. Бухгалтерская (финансовая) отчетность: Учебник/ Под ред. Кутер М.И., Уланова В.А. – 2-е изд.-М.: Финансы и статистика, 2006.- 352 с.
2. Виханский О.С. Менеджмент: учеб. / О.С. Виханский, А.И. Наумов. - 3-е изд. – М.: Экономисть, 2004. - 528 с.
3. Гусаковская Е.Г. отчет о прибылях и убытках/ Бухгалтерский учет. – 2007 № 1
4. Забарова О.А. Бухгалтерская (финансовая) отчетность организации: учеб. пособие/ О.А. Забарова. – М.: Эксмо, 2009. – 320 с.
5. Зайцев Н.Л. Экономика, организация и управление предприятием: учеб. пособие /Н.Л. Зайцев. – М.: Инфра-М, 2004. - 491 с.
6. Кнышова, Е.Н., Панфилова, Е.Е. Экономика организации: Учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2008. – 336с. – (Профессиональное образование).
7. Раицкий, К.А. Экономика организации (предприятия): Учебник. – 4-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2007. – 368с.
8. Современный менеджмент: теория и практика : учеб. пособие / Под ред. А.Г. Комарова, Г.Г. Муфтиева. – СПб.: Питер-М, 2004. - 432 с.
9. Федорова Н.Н. Организационная структура управления предприятием: учеб. пособие / Н. Н. Федорова. – М.: ТК Велби, 2003. - 256 с.
10. Экономика предприятия: учеб. для вузов / Под ред. Н.А. Сафронова. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2004.- 618 с.
11. Экономика предприятия: Учебник для вузов / И.Э. Берзинь, С.А. Пикунова, Н.А. Савченко, С.Г. Фалько; Под ред. С.Г. Фалько. – М.: Дрофа, 2007. – 368с.
12. Экономика предприятия: Учебник для вузов/Под ред. проф. В.Я. Горфинкеля, проф. В.А. Швандара – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 718с.
13. Экономика предприятия: Учебник/Под ред. В.Я.Горфинкеля, В.А. Швандара. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2006. – 368с.