    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Особенности психического развития детей с нарушенным слухом.
| контрольные работы, Психология Объем работы: 5+13 Год сдачи: 2015 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 1646 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заказать работу
1. Сформулируйте тезисами основные направления коррекционной работы по развитию всех психических процессов у детей с нарушенным слухом.
2. Подберите методики исследования межличностных отношений в группе, классе, семье для детей с нарушенным слухом разных возрастов. Обоснуйте свой выбор.
1. Заполните таблицу «Особенности высших психических функций при нарушениях слуха» (мышление, память, воображение, внимание, восприятие, речь).
2. Составьте конспект психокоррекционного занятия по развитию любой высшей психической функции ребенка с нарушением слуха
Тема: «Осень. Овощи, фрукты.
»Ход занятия.
Выводы.
3. Составьте рекомендации для родителей по воспитанию ребёнка со слуховым дефектом.
2. Подберите методики исследования межличностных отношений в группе, классе, семье для детей с нарушенным слухом разных возрастов. Обоснуйте свой выбор.
1. Заполните таблицу «Особенности высших психических функций при нарушениях слуха» (мышление, память, воображение, внимание, восприятие, речь).
2. Составьте конспект психокоррекционного занятия по развитию любой высшей психической функции ребенка с нарушением слуха
Тема: «Осень. Овощи, фрукты.
»Ход занятия.
Выводы.
3. Составьте рекомендации для родителей по воспитанию ребёнка со слуховым дефектом.
Цель: обобщение знаний по особенностям психического развития детей с нарушенным слухом. Формирование навыков определения направлений коррекционной работы по развитию психических процессов в ходе обучения и воспитания неслышащих детей.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.