Практикум по методикам начального обучения

Задание 3
Представьте схему анализа урока в начальных классах. Приведите список использованных при выполнении задания информационных источников.

Схема анализа урока

Класс___________________________________________________________
Предмет__________________________________________________________
Автор учебника______________________________________________
Тема урока________________________________________________

Задание 1
Проанализируйте требования к современному уроку в начальных классах с точки зрения ФГОС НОО, примерных программ по учебным предметам начального уровня образования, профессионального стандарта педагога. Сформулируйте требования к современному уроку в начальных классах в виде перечня (10 – 15 пунктов).
Согласно ФГОС выделяют следующие требования к структуре, к результатам, к условиям реализации.
Система требований к уроку включает:
- Целеполагание.
обучающиеся должны знать, какие конкретно знания и умения (способы деятельности) они освоят в процессе деятельности на уроке, они должны знать и план (способы) достижения поставленных задач. Целеполагание – формулирование учащимися целей урока по схеме: вспомнить – знать - уметь
- Мотивация
Учитель должен сформировать интерес (как самый действенный мотив) как к процессу учебной деятельности, так и к достижению конечного результата.
- Практическая
Соответствие требованиям к организации образовательного процесса с использованием ИКТ

Требования к современному уроку.
1.Комплексное решение на уроке задач обучения, развития и воспитания младших школьников. Современный урок ориентирован на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов , урок имеет не только обучающую, но и развивающую направленность.
2 Построение урока на основе системно-деятельностного подхода.
3.Продуманность методической системы урока
- продуманность целей и задач урока (ориентированность задач на планируемые результаты
Задание 2
Изучите особенности уроков математики
Представьте выявленные особенности в виде перечня. В конце приведите список использованных при выполнении задания информационных источников.

курс «Математика» в начальной школе
При получении начального общего образования этот учебный предмет является основой развития у обучающихся познавательных универсальных действий, в первую очередь логических и алгоритмических.
В процессе знакомства с математическими отношениями, зависимостями у...

7.1. Учёт учителем уровней актуального развития учащихся и зоны их ближайшего развития.
7.2. Реализация развивающей функции обучения. Развитие качеств: восприятия, внимания, воображения, памяти, мышления, речи.
7.3. Ритмичность урока: чередование материала разной степени трудности, разнообразие видов учебной деятельности.
7.4. Наличие психологических пауз и разрядки эмоциональной сферы урока.
8. Домашнее задание: оптимальный объём, доступность инструктажа, дифференциация, представление права выбора..
9. Наличие элементов нового в педагогической деятельности учителя (отсутствия шаблона)