Выбор профессии как смысловой и экзистенциональный выбор. Факторы и ошибки выбора профессии
контрольные работы, Педагогика и психология Объем работы: 13 стр. Год сдачи: 2016 Стоимость: 150 руб. Просмотров: 196 | | |
Оглавление
Введение
Содержание
Заключение
Заказать работу
Введение 3
1 Выбор профессии как смысловой и экзистенциональный выбор 4
2 Факторы и ошибки выбора профессии 7
Заключение 12
Список использованных источников 13
1 Выбор профессии как смысловой и экзистенциональный выбор
Выбор может толковаться как профессиональное самоопределение и самоопределение личности в отношении нравственно-этических ценностей, как принятие какого-либо важного решения и как стратегия жизни человека, выбор жизненного пути, выбор образа жизни.
Трактовку понятия «выбор» в контексте деятельностного подхода предложили Д.А. Леонтьев и Е.В. Шелобанова. Рассматривая различные модели выбора, они классифицируют их следующим образом:
1) простой выбор, где задача субъекта –определение того, какая из альтернатив лучше всего соответствует заданному критерию, чтобы предпочесть ее остальным;
2) смысловой выбор – здесь нет критериев для сравнения альтернатив (например, при выборе профессии), субъект должен сам их сконструировать, найти основания для
2 Факторы и ошибки выбора профессии
Профессиональное самоопределение личности – сложный и длительный процесс, охватывающий значительный период жизни. Его эффективность, как правило, определяется степенью согласованности психологических возможностей человека с содержанием и требованиями профессиональной деятельности, а также сформированностью у личности способности адаптироваться к изменяющимся социально-экономическим условиям в связи с устройством своей профессиональной карьеры.
Профессиональное становление и самоопределение – это процесс многоаспектный. В нем должны соединиться и ужиться три базовых фактора: Я-хочу, Я-могу, Я-надо. - Классическая модель профессионального выбора Е.А. Климова
• «Хочу» - это желания, интересы, склонности личности.
• «Могу» - это человеческие возможности (физиологические и психологические, образовательные
человеку новые требования, среди которых – способность к самостоятельной постановке жизненных целей, независимость, умение осуществлять свободный выбор.
Выбор профессии – одно из важнейших событий, во многом определяющих жизненный путь человека, поэтому вопрос о научном понимании этого процесса приобретает все большую актуальность. «Выбор и принятие профессии – всегда критический момент в развитии личности. Этот процесс связан с решением комплекса противоречий, в основе которых лежит развивающаяся оппозиция между индивидуальными и социальными потребностями», – пишет Ю.П. Поваренков [3]. Е.И. Головаха отмечает, что выбор профессии – это первое звено в цепи последовательных жиз
выбор связан с тем, что мы строим свои временные перспективы, планируем будущее и выбираем варианты, которые в наибольшей степени соотносятся с нашим видением себя в будущем, меняясь в соответствии с тем, что и как мы выбираем. Именно в ситуации экзистенциального выбора обнаруживается то, что окончательно и бесповоротно выводит проблематику выбора за пределы когнитивного подхода: осуществление выбора требует внутреннего принятия на себя ответственности за это осуществление.
Выбор профессии включает три базовых фактора: Я-хочу, Я-могу, Я-надо. - это классическая модель профессионального выбора Е.А. Климова
Ошибки при выборе профессии
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.