Совершенствование системы профессионального обучения персонала в организации (речь, презентация)
дипломные работы, Управление персоналом Объем работы: 88 стр. Год сдачи: 2016 Стоимость: 2000 руб. Просмотров: 730 | | |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
1. Теоретические характеристики системы обучения персонала в организации 6
1.1 Понятия и виды обучения персонала в организации. 6
1.2 Методы обучения различных категорий работников и их особенности 11
1.3 Методические подходы к оценке эффективности системы обучения персонала. 18
1.4 Зарубежный опыт в обучении персонала 23
1.5 Профессиональное развитие персонала в современных условиях. 29
2. Исследование системы профессионального обучения персонала в ЗАО «МЦФЭР»
33
2.1 Характеристика деятельности ЗАО "МЦФЭР" 33
2.2 Анализ финансово-хозяйственной деятельности ЗАО «МЦФЭР» 42
2.3 Развитие персонала организации ЗАО «МЦФЭР» 47
2.4 Качественный и количественный состав персонала ЗАО «МЦФЭР» 51
2.5 Обучение, переобучение и повышение квалификации персонала ЗАО «МЦФЭР» 56
2.6 Анализ системы управления персоналом и обучения в ЗАО «МЦФЭР» 58
3. Разработка мероприятий по совершенствованию системы профессионального обучения сотрудников ЗАО «МЦФЭР»
62
3.1 Разработка рекомендаций по совершенствованию профессионального обучения персонала
62
3.2 Разработка программы обучения всех категорий работников собственными силами
70
3.3 Использование аутсорсинга в разработке программы обучения персонала организации
73
Заключение 82
Список литературы 86
Приложения 90
Актуальность исследования обусловлена тем, что каждая организация, которая хочет выжить в условиях жесткой конкуренции, должна постоянно искать пути усовершенствования своей деятельности. В такой ситуации следует уделять внимание рациональному использованию всех видов ресурсов, находящихся в распоряжении компании. Одним из важнейших ресурсов является персонал организации. Залог успешной деятельности организации — это его персонал со своими навыками, умениями, квалификацией и идеями. В настоящее время прослеживается тенденция к усложнению структурного и функционального состава организаций, что неизбежно формирует запрос на внедрение более эффективных форм и методов управления персоналом. Появилась потребность в качественно новых задачах развития персонала, при этом обнаруживается недостаточный уровень подготовки и обучения персонала. Разрешение этих противоречий требует постоянного обновления систем управления персоналом и целенаправленной деятельности руководителей организации и специалистов по управлению персоналом в соответствии с текущими и перспективными целями организации, что в свою очередь окажет существенное влияние на эффективность деятельности компании в целом и увеличении индивидуальной производительности труда каждого работника.
Постоянное развитие и обучение персонала, поиск новых подходов к управлению им являются необходимыми атрибутами успешного функционирования организации. Совершенствование системы профессионального обучения персонала имеет первоочередное значение, так как позволяет повысить эффективность работы предприятия в целом.
Степень разработанности проблемы. В современной зарубежной и отечественной литературе в настоящее время все больше внимания уделяется вопросу эффективному управлению персоналом и его обучению. Общие проблемы управления персоналом в отечественной литературе рассматривается в работах А.П. Егоршина, Д. А. Аширова, Р. Р. Баликова, А.О. Блинова, В.А. Дресвянникова, М. А. Варкиной, М. Н. Гурова...
Цель выпускной квалификационной работы - предложение путей совершенствования системы профессионального обучения персонала ЗАО «МЦФЭР» - была достигнута благодаря решению поставленных задач.
Обучение сотрудников является одним из самых широко применяемых методов развития персонала. Эффективность деятельности организации в условиях все увеличивающейся конкуренции зависит от нескольких элементов, и обучение персонала, повышение его компетентности и профессионализма играет важную роль.
Выделяют три основных метода обучения – обучение на рабочем месте, обучение вблизи рабочего места и обучение вне его. Для наиболее быстрого достижения результата рекомендуется совмещать все виды обучения. К современным формам обучения относят коучинг и наставничество. Основная задача коучинга является не научить чему-либо, а стимулировать самообучение, чтобы в процессе своей деятельности человек смог сам находить и получать необходимые знания. Суть этого подхода заключена в раскрытии спящего внутреннего потенциала, и приведении в действие системы мотивации каждого отдельно взятого человека.
Оценка эффективности обучения персонала является одним из наиболее важных этапов в процессе обучения. Оценивать обучение необходимо для того, чтобы выяснить, какую пользу от обучения работников получает организация, или установить, является ли эффективным вид обучения, используемый организацией. Оценка эффективности обучения персонала организации дает возможность постоянно совершенствовать и повышать качество обучения, избавляясь от учебных программ и форм обучения, не давших ожидаемых результатов.
Направление системы управления персоналом, обучение и развитие персонала, представляют одну из важных подсистем системы управления персоналом, которое опирается на научные принципы, подходы и методы, то есть основные составляющие методологии профессионального образования. Следовательно, совершенствование всех видов профессионального обучения зависит от применения различных...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.