Психодиагностика экстремальных состояний
| контрольные работы, Психология Объем работы: 20 стр. Год сдачи: 2016 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 736 |  |  | 
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДИАГНОСТИКИ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ 4
 2. ЗАДАНИЕ К МОДУЛЮ «ПСИХОДИАГНОСТИКА ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ» 12
 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ЗАЩИТЫ ЛИЧНОСТИ И КОПИНГ-СТРАТЕГИИ 12
 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23
 ПРИЛОЖЕНИЕ 26
Современные социальные, политические и экономические реалии таковы, что человек вынужден осуществлять практически все виды своей деятельности в условиях, выходящих за рамки привычных, или, если быть более точными, "безопасных" для него. Личность сталкивается с необходимостью адаптироваться к возросшим нагрузкам на психику, связанным, в большинстве случаев, с экономической и политической нестабильностью и социальными проблемами, а также техногенными и экологическими факторами. Человек XXI в. живет в состоянии стресса, в условиях экстремальных обстоятельств.
 Изучением общих закономерностей психической жизни и деятельности человека, различных социальных групп в измененных и непривычных, экстремальных условиях существования занимается экстремальная психология.
 Как и любая другая отрасль психологии, экстремальная сталкивается с рядом проблем, обусловленных, в первую очередь, отсутствием относительно новых данных по исследуемой проблематике. Наиболее актуальными на сегодняшний день являются:
 1) методы изучения психических состояний при осуществлении деятельности в экстремальных условиях;
 2) проблема синдрома посттравматических стрессовых нарушений (РТЗВ-синдром). В русскоязычном варианте - ПТСР-синдром.
 Цель работы – изучение психодиагностики экстремальных состояний.
 Гипотеза исследования - переживание отражает субъективное состояние человека и поддается коррекции.
 
  
 
Согласно Шкале оценки влияния травматического события (ШОВТС) результат получился следующим:
 
 Субшкала «вторжение»: сумма баллов пунктов 1,2, 3, 6, 9,16,20. 
 5+5+5+5+5+5+5=35
 Субшкала «избегание»: сумма баллов пунктов 5,7,8,11,12,13,17,22.
 1+0+1+3+3+5+5+3=21
 Субшкала «физиологическая возбудимость»: сумма баллов пунктов
 4, 10,14,15,18, 19,21. 
 3+3+5+5+5+5+5=31
 
 Наибольшая сумма балов соответствует пункту «вторжение» и «физиологическая возбудимость».
 
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.