Производственная практика.МКДОУ Детский сад № 20
отчеты по практике, Педагогика Объем работы: 63 стр. Год сдачи: 2016 Стоимость: 500 руб. Просмотров: 701 | | |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
Раздел 1. Индивидуальное планирование 4
1.1. Индивидуальный план прохождения практики 4
1.1. Индивидуальный план учебной практики на каждый день 6
Раздел 2. Характеристика образовательной организации 8
2.1. Миссия, цель и задачи организации 8
2.2. Направления и содержание деятельности образовательной организации 9
2.3. Структура и схема образовательной организации 10
2.4. Нормативно-правовая база организации 12
Раздел 3. Характеристика посещенных занятий 15
Раздел 4. Характеристика проведенных занятий 20
4.1. Использование образовательных технологий, приемов, активных 34
методов обучения, авторских методических разработок 34
4.2. Ошибки, допущенные при проведении занятий, возможные пути их 40
предотвращения в будущем 40
4.3. Анализ психолого-педагогических взаимоотношений с учебными 43
группами 43
4.4. Анализ проявления профессионально-важных качеств и 46
компетенций преподавателя в ходе выполнения занятий; планируемые 46
шаги по развитию профессионализма и повышению педагогической 46
квалификации 46
4.5. Анализ данных промежуточной оценки знаний обучающихся по 48
разобранным темам 48
4.6. Отзыв руководителя ОУ о проведенных занятиях 51
Раздел 5. Анализ анкет «преподаватель глазами обучающегося» 54
Заключение 59
Характеристика 61
Список использованной литературы 62
В период с 21.12.2015г. по 31.01.2016 года была пройдена методическая практика, целью которой явилось формирование практической готовности к выполнению функций старшего воспитателя ДОУ.
В соответствии с целью практики были поставлены следующие задачи:
Пополнить знания об управлении ДОУ.
2. Закреплять, углублять и учить творчески, применять теоретические знания в профессионально-педагогической деятельности.
3. Формировать умения и навыки, необходимые для осуществления функций старшего воспитателя: организаторские, прогностические, исследовательские, оценочные и др.
4. Развивать педагогическую рефлексию, потребность в духовном и профессиональном совершенствовании, стремление к творческому поиску решения профессионально-педагогических проблем. Формировать профессионально-педагогическую направленность.
5. Воспитывать профессионально значимые качества личности: организованность, дисциплинированность, целеустремленность, доброжелательность, самокритичность, уравновешенность, ответственность, инициативность и др.
Практика проходила в МКДОУ Детский сад № 20 в, находящийся по адресу: Бордовический район Свердловская область с. Троицкое
ул. Ленина 143. МКДОУ Детский сад № 20 действует на основании Устава, принятого на конференции 24 января 2011 года.
В процессе прохождения методической практики мною были практически закреплены базовые профессиональные знания, умения и навыки работы в сфере дошкольного образования.
За время прохождения психолого-педагогической практики в качестве помощника старшего воспитателя были выполнены следующие работы:
- ознакомление с ДОУ и педагогическим коллективом, с основными направлениями работы;
- изучена основная документация заведующего, старшего воспитателя: годовой план, книга приказов и др.;
- наблюдение за работой старшего воспитателя, изучение его деятельности, составление хронометража рабочего дня;
- ознакомление с планом методической работы в ДОУ;
- самостоятельно составлен план методической работы;
- изучены и проанализированы отдельные формы методической помощи, оказываемой старшим воспитателем (консультации, семинар, практикум);
- изучение структуры методического кабинета;
- изучены разные виды, формы и методы контроля, участие в проверке;
- анкетирование педагогов;
- ознакомление с работой с семьями воспитанников и школой;
- составление конспектов открытых видов детской деятельности и их утверждение.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.