Лексический облик современной газеты на материально-российских печатных СМИ

Данная исследовательская работа содержит следующие этапы: выбор темы, постановка целей и задач, сбор материала, обобщение полученных данных, подготовка реферата, карточек, проведение опроса, выявление закономерности, подведение итогов.
Объектом исследования являются заголовки федеральных газет «Комсомольская правда» за 2001-2005 годы выборочно, «Российская газета» за 2008 год, а также региональной газеты «Волга» за 2008 год. Эти газеты соответствуют уровню и критериям качественных изданий, таким как информативность, достоверность, объективность, представительность мнений, независимость суждений.
В работе исследуется процесс создания заголовков, их связь с текстом, восприятие этих заголовков читателем. Предметом исследования является современный газетный заголовок. Цель работы – привлечь внимание к возможностям, которые открывает работа с газетной статьей и газетным заголовком; определить, зависит ли выбор читателя от яркости заголовков; выявить, статьи с какими заголовками больше привлекают внимание читателя. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
-изучение лексических средств, используемых в качестве газетных заголовков; -анализ особенностей лингвистической природы заголовков в газетах «Комсомольская правда», «Российская газета» и «Волга»; - анкетирование учащихся и взрослой аудитории на предмет выявления интереса к статье.
Основываясь на том, что знакомство с текстом осуществляется через заголовок, мы выдвинули гипотезу: люди, просматривая заголовки газет, останавливают свое внимание на заголовках, конструкции которых им знакомы, узнаваемы, и чем ярче, образнее заголовок, тем больше вероятности, что статья будет прочитана.
 

При выполнении работы были изучены лексические средства, используемые журналистами в качестве газетных заголовков, проанализированы заголовки газет федерального уровня «Комсомольская правда», «Российская газета» и региональной газеты «Волга», отобран и систематизирован материал, подготовлены карточки с заголовками, представляющими интерес с языковой точки зрения (100 шт. ). Проведенный среди читателей школьного возраста опрос доказал, что наиболее интересными и способствующими прочтению статьи являются заголовки, которые в своей основе имели названия художественных произведений и цитат из них, фразеологические обороты, реже – строки из песен, кинофильмов, пословицы и поговорки. Заголовки, не содержащие таких элементов, также активно выбирались взрослой аудиторией. В основном это полноинформативные заголовки, которые понятны, точны. Однако почти все респонденты уверены в том, что выбор статьи во многом зависит от яркости, выразительности заголовка, от его лексических особенностей.
Итак, в основном заголовок дает первоначальную информацию о тексте, он связан с тем или иным содержательным элементом. Информативные возможности заголовка достаточно велики, что подтвердил анализ заголовков федеральных и региональных газет.