    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Психодиагностическая и коррекционная работа по подготовке детей старшей группы к школе.
| контрольные работы, Психология Объем работы: 18 стр. Год сдачи: 2016 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 625 | Не подходит работа? |
Введение
Заключение
Заказать работу
Актуальность работы.
Школа - один важных социальных институтов, который играет ведущую роль в процессе развития и адаптации ребенка в социальной жизни. Поступление ребенка в школу - важнейший этап на пути его становления личности. Ребенок обучается социальным контактам, реализовует себя, как личность, изучает свои слабые и сильные стороны, формирует я-идентичность. Строит коммуникативные контакты, учится находить компромиссы, быть самостоятельным, проявлять себя творчески, формирует внутренние и внешние мотивы.
Но все это невозможно реализовать на практике, если у ребенка не сформирована психологическая готовность к обучению. Подготовка к школе – это комплексное, многофакторная составляющая, требующая планового, пошагово развития.
Школа - один важных социальных институтов, который играет ведущую роль в процессе развития и адаптации ребенка в социальной жизни. Поступление ребенка в школу - важнейший этап на пути его становления личности. Ребенок обучается социальным контактам, реализовует себя, как личность, изучает свои слабые и сильные стороны, формирует я-идентичность. Строит коммуникативные контакты, учится находить компромиссы, быть самостоятельным, проявлять себя творчески, формирует внутренние и внешние мотивы.
Но все это невозможно реализовать на практике, если у ребенка не сформирована психологическая готовность к обучению. Подготовка к школе – это комплексное, многофакторная составляющая, требующая планового, пошагово развития.
Рабочая программа (2 месяца 40 занятий)
Занятие №1 Знакомство.
ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ.
Занятие №2 Психодиагностика психический процессов моторики.
Занятие №3 Психодиагностика психический процессов памяти слуховой.
Занятие №4 Психодиагностика психический процессов памяти .зрительной.
Занятие №5 Психодиагностика психический процессов мышление.
Занятие №6 Психодиагностика психический процессов внимание.
Занятие №7 Психодиагностика психический процессов речи.
Занятие №8 Психодиагностика психический процессов воображения.
Занятие №9 Психодиагностика психический процессов восприятия.
Занятие №10 Психодиагностика психический процессов словарного запаса.
Занятие №11 Психодиагностика мотивационной готовности ребенка.
Занятие №12 Психодиагностика коммуникативной готовности ребенка.
Занятие №1 Знакомство.
ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ.
Занятие №2 Психодиагностика психический процессов моторики.
Занятие №3 Психодиагностика психический процессов памяти слуховой.
Занятие №4 Психодиагностика психический процессов памяти .зрительной.
Занятие №5 Психодиагностика психический процессов мышление.
Занятие №6 Психодиагностика психический процессов внимание.
Занятие №7 Психодиагностика психический процессов речи.
Занятие №8 Психодиагностика психический процессов воображения.
Занятие №9 Психодиагностика психический процессов восприятия.
Занятие №10 Психодиагностика психический процессов словарного запаса.
Занятие №11 Психодиагностика мотивационной готовности ребенка.
Занятие №12 Психодиагностика коммуникативной готовности ребенка.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.