профессиональный стресс у специалистов по антикризисному управлению

Организация труда специалистов различных профессиональных групп, связанного с интенсивным и нередко напряженным межличностным
общением, становится в последние годы объектом все более активного внимания психологии и медицины. Это в полной мере относится к
медицинским работникам, педагогам, психологам. Особое место в вопросе эффективной организации труда таких специалистов занимает
проблема профессионального стресса, или синдрома «выгорания». Его рассматривают как многомерный феномен, выражающийся в
психических и физиологических реакциях на широкий круг ситуаций в трудовой деятельности человека, при этом негативные последствия
профессионального стресса рассматривают в нескольких плоскостях: влияние на результаты труда, психическое и физическое здоровье
самих медработников. Сравнение особенностей формирования и протекания «выгорания» в трех разных видах профессиональной
деятельности (когда объектом труда являются люди, материальные объекты или информационные потоки; комбинация первых двух)
показывает, что у специалистов, работающих с людьми, профессиональный стресс отмечается наиболее часто.
Цель работы: рассмотреть профессиональное выгорание по специальности Антикризисное управление.
Задачи:
Рассмотреть понятие стресса;
Изучить причины возникновения профессионального стресса у специалиста по антикризисному управлению

Итак, исследования показывают, что синдром «выгорания» сопутствует повседневной, рутинной профессиональной деятельности, часто
требующей от врачей достаточно интенсивного, неспонтанного, не обязательно конфликтного, но по разным причинам эмоционально
напряженного общения с пациентами, и поэтому он отнюдь не связан с ее экстремальными условиями. Тогда становится понятным, почему
у врачей общей практики частота и интенсивность этого синдрома заметно выше, чем у хирургов или травматологов.
Среди характеристик коммуникативных профессий, существенно влияющих на развитие стресса, отмечают: ограничение возможности
использования имеющегося личностного потенциала; монотонность работы; высокую степень неопределенности в оценке выполняемой
работы; неудовлетворенность социальным статусом. И только после этого в качестве стрессогенных факторов рассматривают низкий
уровень оплаты и неудовлетворительные условия труда, считая их важными, но не ведущими, как это часто кажется, источниками
профессионального стресса у медицинских работников.
В фокусе проблемы профессионального стресса находится соответствие/несоответствие потенциальных возможностей профессионала и
социальных условий его деятельности. Поэтому эта проблема рассматривается в комплексе «специалист коммуникативной профессии - его
социальное окружение». Очень важен аспект эмоциональной заразительности синдрома «выгорания», что также подчеркивает его
социальную природу.
Профессиональный стресс - это проблема не столько «трудных» людей, сколько «трудных» (неразрешенных) ситуаций во взаимоотношениях
и в структуре межличностного взаимодействия, нечеткого обозначения социальных ролей и функций, недостаточной эмоциональной
поддержки со стороны коллег и руководства.