Диалог. Виды и структура диалога в социальной работе.

Актуальность изучения данной темы связана со значимость диалога в практической деятельности социального работника.
Диалог – непременная составляющая любого речевого общения, в ходе которого участники обмениваются информацией, мыслями, чувствами. Посредством диалогической речи организуется совместная деятельность людей, в том числе и деятельность социального работника. Аргументативный диалог, предполагающий необходимость доказывать, обосновывать свою точку зрения, является неотъемлемой частью любого рационального сотрудничества, будь то деловая беседа, научно – исследовательская работа или обучение, а также деятельность в социальной сфере.
Целью написания данной работы является необходимость осветить основные характеристики диалога.
Данная цель предполагает решение следующих задач:
1. Дать общую характеристику диалога в социальной работе.
2. Выделить основные виды диалога.
3. Описать структуру диалога в системе социальной работы.
4. Охарактеризовать основные требования к диалогу в системе социальной работы.
Предметом исследования является диалог в системе социальной работы.
Объект исследования являются классификация, структура и основные требования к рациональному диалогу.
В процессе рассмотрения данной темы нами были использованы следующие методы:
1. Теоретический анализ литературы и вторичных данных.
2. Сравнительный метод.
В процессе написания данной работы нами в основном была использована учебная и монографическая литература.

Таким образом, подводя итоги, необходимо сделать следующие выводы.
Диалог – непременная составляющая любого речевого общения, в ходе которого участники обмениваются информацией, мыслями, чувствами. Посредством диалогической речи организуется совместная деятельность людей, в том числе и деятельность социального работника. Аргументативный диалог, предполагающий необходимость доказывать, обосновывать свою точку зрения, является неотъемлемой частью любого рационального сотрудничества, будь то деловая беседа, научно – исследовательская работа или обучение, а также деятельность в социальной сфере.
Живой диалог, беседа – единый нерасчлененный процесс речевого взаимодействия, только теоретически мы выделяем в нем те или иные стороны. Поэтому классификация диалога строится в зависимости от социальных целей.
Диалог включает в себя рассуждения, вопросы и ответы, побуждения к действию, выражение чувств. Все это в речи выражается повествовательными, побудительными, вопросительными и восклицательными предложениями. Но ядром речевого взаимодействия является вопросо – ответ.
Успех рационального диалога во многом зависит от вы¬полнения требований логико-методологического, этиче¬ского и психологического характера.