Мотивы вступления в брак (возрастной аспект)

Среди общечеловеческих ценностей одно из ведущих мест занимает семья. Однако в жизни это не всеми осознается в достаточной степени. Только разрушив этот оплот относительного благополучия, мы начинаем задумываться о том, где и какие ошибки были допущены, почему нам не удалось сберечь то, что мы вряд ли сможем воссоздать в том же виде вновь. Хотя каждый взрослый человек более или менее сознает, что его семейное счастье - в его руках, очень немногие при этом задумываются о детях. И последствия подобного отношения незамедлительно сказываются в виде тех или иных отклонений в их поведении и личностном развитии.
Зачем человеку семья? Этот вопрос редко задают себе зрелые, взрослые люди, но довольно часто — молодые. В то же время понятие «семья» имеет для каждой личности и свое внутреннее содержание. Для ребенка это его мать, отец, братья, сестры, бабушки, дедушки, дяди и тети, другие родственники, участвующие в его воспитании. Для молодого человека после вступления в брак представляется, что семья — это, прежде всего он и его молодая жена, затем дети.
В настоящее время, когда произошла переоценка ценностей, ломаются стереотипы в сознании людей, резко изменились условия жизни большинства российских семей, проблема готовности к семейной жизни и браку приобретает новое содержание. Очевидно, что специальная психолого-педагогическая, медико-социальная подготовка молодежи к семейной жизни является настоятельной потребностью. При этом она должна проводиться на всех этапах возрастного развития и не должна быть отделена от общих задач воспитания.
Актуальность данного вопроса очевидна: все чаще и чаще исследователи, занимающиеся изучением проблем семьи, отмечают падение ее педагогического потенциала и престижа семейных ценностей

понятий любви, влюбленности, иллюзии, а также ожидание необыкновенных чувств от другого.
Другого взгляда на соотношение любви и брака придерживаются известные психотерапевты Э.Г. Эйдемиллер и В.В. Юстицкий. При описании механизма «эмоциональной идентификации с семьей» они рассматривают эмоциональные отношения симпатии как цементирующую силу в семейных отношениях. Также было отмечено, что отношения симпатии в определенной мере нейтрализуют состояния фрустрации, возникающие в межличностных отношениях, в том числе и в семье. Легче возникает адаптация к фрустрирующим особенностям характера супруга. Степень эмоциональной близости - это особое качество настоящей семьи, и трудно представить другую группу, где подобное качество было бы в такой степени развито.
Известный психолог А.Б. Добрович выделил группу мотивов, побуждающих человека вступить в брак и которые, чаще всего не осознаются. Молодые люди иногда опрометчиво вступают в брак, попав в «ловушку влюбленности», что не лучшим образом сказывается на семейных отношениях. Психологи А. Добрович и О. Ясицкая считают, что «ловушки влюбленности» затрудняют процесс взаимной адаптации молодых супругов и приводят к быстрым разочарованиям в браке, что не способствует стабилизации семьи. В качестве «ловушек» выделили следующие:
-«обоюдное актерство» - партнеры играют романтические роли в
соответствии с ожиданиями друг друга, друзей, близких и, чтобы не
обмануть эти ожидания, выйти из принятых ролей уже не могут;
-«общность интересов» - одинаковость увлечений принимается за
родство душ;
-«уязвленное самолюбие» - кто-то не замечает или отвергает, и
появляется потребность победить, сломить сопротивление;

По определению Н. Я Соловьева, семья - это “малая социальная группа общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т. е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство” .
Целью изучения семьи является, во-первых, установление семейного диагноза - выявление в жизнедеятельности определенной семьи тех нарушений, которые участвуют в возникновении и хронификации нервно-психического расстройства у одного или нескольких ее членов; во-вторых, выявление тех психологических особенностей семьи и ее членов, от которых зависит коррекция нервно-психического расстройства. Уникальность семейных отношений обусловливает не только специфику возникновения и протекания конфликтов в семье, но и особым образом отражается на социальном и психическом здоровье всех ее членов. Существенной особенностью семейных конфликтов является то, что они могут иметь тяжелые социальные последствия. Часто они приводят к различным заболеваниям членов семьи, а иногда – и к трагической развязке. Но особенно тяжело последствия конфликтов сказываются на детях.
Процесс образования семьи как превращения первоначально случайной общности в обособленную малую социальную группу, обладающую определенной внутренней структурой и признаками, утрачивает свою традиционную социально-психологическую значимость. Более распространенными становятся так называемые альтернативные формы брака со сложным комплексом социально-психологических, материальных и общественных последствий.