Память и способы ее развития
курсовые работы, Психология Объем работы: 35 стр. Год сдачи: 0 Стоимость: 550 руб. Просмотров: 731 | | |
Оглавление
Литература
Заказать работу
Введение
Глава 1. Теоретический анализ проблемы1.1. Общее представление о памяти, ее структура, процессы1.2. Основные подходы к исследованию памяти1.3. Классификация видов памяти1.4. Индивидуальные особенности памятиГлава 2. Программа исследованияГлава 3. Анализ результатов исследованияЗаключениеИспользованная литератураДанилова Н. Н. Крылова А. Л. Физиология высшей нервной деятельности. - Ростов н/Д.: Феникс, 1999.
Куприянович Л. И. Резервы улучшения памяти. - М.: Наука, 1987. Лурия А. Р. Маленькая книжка о большой памяти. - М., 1994. Психология и педагогика. /Отв. ред. А. А. Радугин. - М.: Центр, 1999. Репкин В. В., Ячина А. С. Произвольное запоминание, как необходимое условие самостоятельного усвоения учебного материала. - Харьков, 1985. Роуз С. Устройство памяти от молекул к сознанию. - М.: Мир, 1995. Рубенштейн С. Л. Основы общей психологии. - М., 1946. Смирнов А. А. Проблемы психологии памяти. - М., 1966. Столяренко Л.Д., С.И. Самыгин. Психология и педагогика в вопросах и ответах. Ростов-на-Дону, 2000.Фридман Л. М., Кулагин И. Ю. Психологический справочник учителя. - М.: Просвещение, 1991.После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.