    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Оптическая дислексия
| курсовые работы, Логопедия Объем работы: Год сдачи: 2007 Стоимость: 500 руб. Просмотров: 2826 | Не подходит работа? |
Оглавление
Литература
Заказать работу
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретический аспект изучения оптической дислексии у детей младшего школьного возраста
1.1.Сущность и формы проявления оптической дислексии у ребенка младшего школьного возраста…………………………………………………...6
1.2. Этапы и приемы коррекции оптической дислексии у детей младшего школьного возраста……………………………………………………………….9
Выводы по главе…………………………………………………………………15
Глава 2. Практическое изучение диагностики и коррекции оптической дислексии у детей младшего школьного возраста
2.1.Диагностика проявлений оптической дислексии в процессе чтения у детей младшего школьного возраста…………………………………………..16
2.2.Программа коррекционно-развивающей работы по нивелированию оптической дислексии у детей младшего школьного возраста………………27
2.3.Динамика навыков чтения младшего школьника в процессе коррекционно-развивающей работы по исправлению оптической дислексии...............................................................................................................36
Выводы по главе…………………………………………………………………40
Заключение……………………………………………………………………….42
Список литературы………………………………………………………………45
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретический аспект изучения оптической дислексии у детей младшего школьного возраста
1.1.Сущность и формы проявления оптической дислексии у ребенка младшего школьного возраста…………………………………………………...6
1.2. Этапы и приемы коррекции оптической дислексии у детей младшего школьного возраста……………………………………………………………….9
Выводы по главе…………………………………………………………………15
Глава 2. Практическое изучение диагностики и коррекции оптической дислексии у детей младшего школьного возраста
2.1.Диагностика проявлений оптической дислексии в процессе чтения у детей младшего школьного возраста…………………………………………..16
2.2.Программа коррекционно-развивающей работы по нивелированию оптической дислексии у детей младшего школьного возраста………………27
2.3.Динамика навыков чтения младшего школьника в процессе коррекционно-развивающей работы по исправлению оптической дислексии...............................................................................................................36
Выводы по главе…………………………………………………………………40
Заключение……………………………………………………………………….42
Список литературы………………………………………………………………45
Список литературы
1. Городилова В.И., Кудрявцева М.З. чтение и письмо – М., 1995
2. Ефименкова Л. Н. Формирование речи у младших школьников. - М., 1991.
3. Ефименкова Л.Н. Мисаренко Г.Г. Организация и методы коррекционной работы логопеда в школьном логопункте – М., 1991.
4. Ефименкова Л.Н. коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов – М., 1981
5. Жукова Н. С. Отклонения в развитии детской речи. - М., 1994.
6. Жукова Н, С, Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. - М., 1990.
7. Корнев А.Н. Дислексия и дисграфия у детей – Спб, 1995
8. Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах. – М., 2001.
9. Лалаева Р. И. Нарушение чтения и письма у детей – М., 1989.
10. Лопатина Л. В., Серебрякова Н. В. Логопедическая работа в коррекционных группах школьников. - СПб., 1994.
11. Лопухина И.С. Логопедия: 550 занимательных упражнений для развития речи. М., 1995.
12. Поваляева М.А. Педагогические основы логопедической помощи – М., 1996
13. Поваляева М.А., Беденко Г.В. Педагогическая диагностика и коррекция речи – М., 1997.
14. Поваляева М.А. К вопросу о педагогических подходах в логопедической практике в ДОУ – М., 1997.
15.Поваляева М.А. Моделирование коррекционно-образовательного пространства: Сборник научных работ аспирантов и молодых преподавателей. Ч. 3 – М., 1998.
16. Спирова Р.Ф. Нарушение процесса овладения чтением у школьников – М., 1983
17. Ткаченко Т. А. «Если школьник плохо говорит. Формирование чтения и письма– М., 1998.
18. Хрестоматия по логопедии / Под ред. Л.С. Волковой, В.И. Селиверстова. – М., 1997. – Ч. 1.
19. Цветкова Л.С. Коррекционные принципы логопедической работы со школьниками с ОНР – М., 2004
20.Чиркина Г.В., Филичева Т.Б. Нарушения речи у детей. – М., 1993.
21.Шаховская Н.С., Худенко Е.Д. Методические рекомендации по коррекции оптической дислексии с ОНР – М., 1999.
22. Ястребова А.В. Преодоление ОНР у учащихся начальных классов» - М., 2001...
1. Городилова В.И., Кудрявцева М.З. чтение и письмо – М., 1995
2. Ефименкова Л. Н. Формирование речи у младших школьников. - М., 1991.
3. Ефименкова Л.Н. Мисаренко Г.Г. Организация и методы коррекционной работы логопеда в школьном логопункте – М., 1991.
4. Ефименкова Л.Н. коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов – М., 1981
5. Жукова Н. С. Отклонения в развитии детской речи. - М., 1994.
6. Жукова Н, С, Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. - М., 1990.
7. Корнев А.Н. Дислексия и дисграфия у детей – Спб, 1995
8. Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах. – М., 2001.
9. Лалаева Р. И. Нарушение чтения и письма у детей – М., 1989.
10. Лопатина Л. В., Серебрякова Н. В. Логопедическая работа в коррекционных группах школьников. - СПб., 1994.
11. Лопухина И.С. Логопедия: 550 занимательных упражнений для развития речи. М., 1995.
12. Поваляева М.А. Педагогические основы логопедической помощи – М., 1996
13. Поваляева М.А., Беденко Г.В. Педагогическая диагностика и коррекция речи – М., 1997.
14. Поваляева М.А. К вопросу о педагогических подходах в логопедической практике в ДОУ – М., 1997.
15.Поваляева М.А. Моделирование коррекционно-образовательного пространства: Сборник научных работ аспирантов и молодых преподавателей. Ч. 3 – М., 1998.
16. Спирова Р.Ф. Нарушение процесса овладения чтением у школьников – М., 1983
17. Ткаченко Т. А. «Если школьник плохо говорит. Формирование чтения и письма– М., 1998.
18. Хрестоматия по логопедии / Под ред. Л.С. Волковой, В.И. Селиверстова. – М., 1997. – Ч. 1.
19. Цветкова Л.С. Коррекционные принципы логопедической работы со школьниками с ОНР – М., 2004
20.Чиркина Г.В., Филичева Т.Б. Нарушения речи у детей. – М., 1993.
21.Шаховская Н.С., Худенко Е.Д. Методические рекомендации по коррекции оптической дислексии с ОНР – М., 1999.
22. Ястребова А.В. Преодоление ОНР у учащихся начальных классов» - М., 2001...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.