    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Теория социального научения и обучения
| рефераты, Социология Объем работы: 19 стр. Год сдачи: 0 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 525 | Не подходит работа? |
Оглавление
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ1. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Способ введения нового научного понятия Использование образцов в обучении Необходимо ли повторение? Заучивание Виды учебных действий в начальной школе 2. ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ Развитие речи Научение и подкрепление Приемы обучения по К. Роджерсу Развивающе-ролевая форма организации учебного процесса 3. ОРГАНИЗАЦИЯ СОВМЕСТНОГО ДЕЙСТВИЯ Формы общения при организации совместного действия Игра и обучение ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Бодалев А. А. Личность и общение. - М., 1983. Костюк Г. С. Методические и теоретические проблемы психологии. - М., 1969. Немов. Психология. - М. 1995. Рубцов В. В. Организация и развитие совместных действий у детей в процессе обучения. - М., 1987. Стоунс Э. Психопедагогика: Пер. с англ. - М., 1984 Фридман Л. М., Кулагина И. Ю. Психологический справочник учителя. - М.: Просвещение, 1991.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.