Роль психолога в детском саду

Введение

Психолог в детском саду - это, прежде всего, знающий и глубоко по-нимающий ребенка человек, разбирающийся не только в общих закономер-ностях и в возрастных особенностях психического развития детей, но также и в индивидуальных вариациях этих особенностей. Будучи специалистом по детской психологии, он должен хотя бы в общих чертах ориентироваться и в психологии взрослых, понимать и оценивать позицию, занимаемую взрослым по отношению к ребенку, анализировать их совместную деятельность.
Основные функции психолога в детском дошкольном учреждении свя-заны с охраной физического и психического здоровья детей, с

Заключение

Таким образом, изучение роли психолога в детском саду позволяет сделать следующие выводы:
• основной целью как детского психолога, работающего в детском са-ду, так и в целом психологической службы образования является обеспече-ние психологического здоровья детей. Психологическое здоровье предпола-гает здоровье психическое, в основе которого лежит полноценное психиче-ское развитие ребенка на всех этапах детства;
• детский практический психолог реализует в работе с детьми воз-можности развития каждого возраста, развивает индивидуальные особенно-сти ребенка, т.е. внимание специалиста должны привлекать интересы, спо-собности, склонности, чувства, увлечения, отношения ребенка и пр. От пси-холога требуется создать благоприятный для развития ребенка климат в дет-ском саду, а также необходимо оказывать