обучение оценщиков за рубежом
курсовые работы, Экономика Объем работы: 33 стр. Год сдачи: 2007 Стоимость: 500 руб. Просмотров: 888 | | |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Содержание
Введение 3
1. Особенности обучения экспертов-оценщиков в России 4
1.1. Нормативно-правовая база обучения 4
1.2. Образовательные программы и обеспечение обучения оценщиков 6
1.3. Проблемы обучения оценщиков 11
1.4. Повышение квалификации и переподготовка экспертов-оценщиков 13
1.5. Требования к квалификации 18
2. Обучение оценщиков за рубежом 21
2.1. Европейские и американские стандарты 21
2.2. Австралия 26
2.3. Великобритания 27
2.4. Канада 28
2.5. Страны Балтии 29
Заключение 31
Список литературы 33
В мировой практике основная цель регулирования деятельности оценщиков заключается в поддержании конкурентной среды и
обеспечении качества услуг оценщиков. В разных странах механизм достижения этой цели различен, в государствах с развитой рыночной
экономикой предпочтение постепенно отдается механизмам саморегулирования, в государствах же с кризисным состоянием экономики
заметно возрастает регулирующая роль государства.
Необходимо подчеркнуть, что во всем мире, несмотря на существование значительного числа оценщиков, оценка не считается
массовой специальностью. Более того, эта специализация расценивается как элитарная, так как к услугам оценщиков прибегают в
большинстве случаев не граждане, а другие профессионалы — брокеры, работающие с недвижимостью, банковские служащие и т.д. Поэтому
исторически сложилось так, что в большинстве стран с развитой рыночной экономикой деятельность оценщиков не регламентируется
непосредственно государством. При этом высокий профессиональный уровень тщательно поддерживается профессиональными
организациями путем принятия и соблюдения стандартов. Исключение составляют Италия, Испания, Япония, — страны, в которых
существует определенное государственное регламентирование в форме лицензирования, а также США, где пять лет назад было введено
государственное регулирование (лицензирование) оценщиков недвижимости.
Цель данной работы – рассмотреть особенности обучения экспертов-оценщиков в России и за рубежом.
Задачи:
изучить особенности обучения экспертов-оценщиков в России;
выявить обучение оценщиков за рубежом.
Субъектами оценочной деятельности (оценщиками) признаются физические лица, являющиеся членами одной из саморегулируемых
организаций оценщиков и застраховавшие свою ответственность. Оценщик может осуществлять оценочную деятельность самостоятельно,
занимаясь частной практикой, а также на основании трудового договора между оценщиком и юридическим лицом.
Профессиональное обучение оценщиков осуществляется высшими государственными или частными учебными заведениями,
специально создаваемыми для этой цели, или на базе факультетов (отделений, кафедр) высших государственных или частных учебных
заведений, имеющих право осуществлять такое обучение в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Профессиональное обучение оценщиков связано с проведением научных и методологических исследований. Первоочередными
задачами научных исследований в области оценки являются:
методические основы определения стоимости акционерного капитала;
оценка и управление стоимостью предприятия;
разработка механизмов регулирования оценочной деятельностью;
оценка объектов интеллектуальной собственности, в том числе созданных за счет средств государственного бюджета;
особенности оценки стоимости финансово - кредитных институтов;
взаимосвязь между оценкой активов и управлением на предприятии;
разработка методологии и системы определения восстановительной стоимости объектов недвижимости с учетом текущих цен и расценок;
разработка методологии и нормативной базы определения средних сроков полезного использования объектов основных фондов;
разработка методологии расчета стоимости земельных участков для целей налогообложения;
разработка методов определения налогооблагаемой стоимости объекта недвижимости при введении налога на недвижимость;
разработка методов расчета всех видов износа для различных видов имущества, в том числе использующих методы инструментального
контроля и измерения;
применение методов математической статистики применительно к задачам оценки;
разработка...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.