Дифференциальная психология Наследственность и среда в детерминации интеллектуальных различий. Формальный анализ интеллекта.

Введение
Почему индивиды отличаются друг от друга? Какие факторы влияют на возникновение подобных отличий? Эти вопросы всегда вызывали длительные обсуждения и оживленные дискуссии. Кроме своей фундаментальной теоретической важности, проблема причинности индивидуальных различий имеет во многих областях далеко идущее практическое значение. Любая деятельность, направленная на улучшение поведенческих характеристик, должна основываться на понимании факторов, влияющих на изменения в поведении. Все методы в системе образования основываются на скрытых допущениях, имеющих прямое отношение к причинам индивидуальных различий. Точно так же ответы на многие вопросы, касающиеся свободы выбора и использования своих возможностей, групповых отношений и социальной структуры, зависят от знания причин психологических различий между индивидами разного возраста или пола, между этническими или национальными группами, между представителями разных социоэкономических уровней.
Природа наследственности
Основу индивидуальных различий следует искать в наследственности индивида и в условиях окружающей среды, в которых он развивается. Давайте для начала рассмотрим то, что подразумевается под термином «наследственность». Естественно, что первой мыслью, возникающей при этом, является предположение, что понятие «наследственность» означает наследственность биологическую. Только фигурально мы можем говорить о «социальной наследственности», употребляя, например, выражение «культурное наследие двадцатого века» или «семейная удачливость». Так называемое социальное наследие в действительности не может устоять под влиянием окружающей среды.
Индивидуальная наследственность человека в основном состоит из особых генов, которые он получает от родителей при зачатии. Чтобы оказывать определенное влияние, фактор наследственности должен, таким образом, иметь особый ген или комбинацию генов.
Каждый индивид начинает свою жизнь с одной клетки – это оплодотворенная яйцеклетка. Эта клетка делится на две дочерние...

Литература
1. Анастази А. Дифференциальная психология. – М.: Апрель-Пресс, 2001. – 745 с.
2. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. – М.: Смысл, 1999. – 534 с.
3. Годфруа Ж. Что такое психология. Кн. 1 и 2. – М., 1992.
4. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. – М.: Международная педагогическая академия, 1994. – 146 с.
5. Краткий психологический словарь. – М., 1985.
6. Лейтес Н.С. Теплов и психология индивидуальных различий // Вопросы психологии. – 1982. – Т. 4. – С. 37-50.
7. Машков В.Н. Основы дифференциальной психологии. – СПб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 1998. – 132 с.
8. Современная психология / Под ред. В.Н.Дружинина. – М.: Инфра+, 2000.
9. Флоренская ТА. Диалог в практической психологии. – М.: ИПАН, 1991. – 244 с.
10. Шнейдер Л.Б. Основы психодиагностики. Ч. 1. – М., 1995.
11. Штерн В. Дифференциальная психология и ее методические основы. – М.: Наука, 1998. – 335 с.