ПРОИСХОЖДЕНИЕ НАУКИ

ВВЕДЕНИЕ
Если обратиться к этимологии самого слова «наука», то в переводе с латинского оно означает «знание».
Однако не всякое знание является наукой, научное знание основано на принципах непротиворечия, доказательности, проверяемости, оно составляет систему, которая рассматривает мир с позиции истинности.
Современная наука – это такая сфера деятельности людей, специальной задачей которой является выработка знаний, проверка и доказательство их истинности, сопровождение практической деятельности человека с целью ее оптимизации.
Наука – это целенаправленный, осознанный способ познания мира, исходящий из возможностей его понимания.
Понимание – это такое овладение знанием, в результате которого оно может быть выражено через понятие. Создание понятий и их прояснение – одна из основных задач науки. Каждое понятие в науке должно быть определено, т.е. выражено в кратком определении.
Умение составить понятие и дать его определение, в котором выражены основные качества и характеристики исследуемого объекта, отличает ученого от художника или просто обывателя.


1. Происхождение науки.
Существуют различные представления о возникновении науки Например, возникновение науки в целом может связываться с появлением какой-либо отдельной науки, либо возникновением какой-либо научной деятельности – эксперимента, логического доказательства и прочего.
Донаучные знания.

На самом деле наука возникла как особая форма мышления и познания мира. Предпосылки возникновения науки лежат в особенностях универсальной культуры.
До возникновения науки человек получал достаточно достоверные знания, используя их в практической деятельности.
Наши предки располагали достаточно высокоразвитыми космологическими, медицинскими, экологическими представлениями, которые могли быть даже более адекватными и результативными на практике, чем научные теории недавнего времени.
«Изобретатели мифов» овладели огнем, нашли способ его применения и сохранения. Они открыли севооборот, возможности приручения животных,...

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Скопин А.Ю. Концепции современного естествознания. Учебник –М.: Юрист, 2003
2. Липовко П.О. Концепции современного естествознания. Учебник для вузов. – М.: Феникс, 2004.
3. Никишов А.Н. Естествознание – М.: Владос, 2003.
4. Соломатин В.А. История современного естествознания – М.:ПЕР СЭ , 2002
5. Пашканг К.В. Естествознание– М.:Владос, 2002