ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ

Реферат.1

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ

Реферат по книге Холодной М.А. «Психология интеллекта»

Ум – это не деятельность,
а способность к ней.
Аристотель

Общая характеристика интеллектуальных способностей

Успешность деятельности традиционно принято соотносить со способностями. Со¬ответственно, интеллектуальная способность определяется как индивидуально-свое¬образное свойство личности, являющееся условием успешности решения определен¬ной задачи (проблемы): способность раскрывать значения слов, выстраивать про¬странственную фигуру из заданных элементов, выявлять закономерность в ряду чисел и геометрических изображений, предлагать множество вариантов использова¬ния заданного объекта, находить противоречие в проблемной ситуации, формулиро¬вать новый подход в изучении какой-либо предметной области и так далее.
По мнению В. Д. Шадрикова, понятия «свойство» и «способность» выступают как тождественные. В частности, способность может быть определена как свойство (или совокупность свойств) вещи (системы), проявляющееся в процессе ее функциониро¬вания. Иными словами, познавательная способность – это свойство некоторой психической реальности (по Шадрикову – «функциональной системы»), которое обнаруживает себя в ситуации выполнения человеком определенного задания и фиксируется в виде показателей эффективности этого вида деятельности. Следуя Шадрикову, при изучении познавательных (интеллектуальных) способностей опи¬сывают интеллект на уровне его свойств, то есть ограничиваются констатацией вне¬шних проявлений интеллектуальной активности субъекта.
В отечественной психологии попытка систематизации и анализа познавательных способностей впервые была предпринята В. Н. Дружининым. В рамках разрабатываемой им теории общих способностей в числе последних рассматриваются психометрический интеллект (способность решать задачи на основе применения имеющихся знаний), креативность (способность преобразовывать знания с участием воображения и фантазии), обучаемость...