Характеристика демографической ситуации в РФ

Введение
Изучение любого социального процесса невозмо¬жно без учета численности и структуры тех групп населения, ко¬торые в нем участвуют. Только определенным категориям лиц предназначены услуги дошкольных учреждений, учебных заведе¬ний, служб трудоустройства, служб семьи, диспансеров различного профиля и т. д. Однако и те потребно¬сти, в удовлетворении которых нуждается каждый человек (лица, одежда, жилье и др.), также не могут быть адресованы абстракт¬ному человеку или суммарной численности жителей. Объем и структура потребностей у разных групп населения существенно различаются. Подтверждением этому служат, например, разра¬батываемые типовые модели потребления продуктов питания для людей разного пола, возраста, вида трудовой деятельности, состояния здоровья. Существенно дифференцированы образ жизни и структура потребностей горожан и сельских жителей, представителей разных социальных и этнических групп.
Чтобы социальные процессы в данных конкретно-историчес¬ких условиях протекали по возможности в режиме, близком к оп¬тимальному, при их регулировании на региональном и общегосу¬дарственном уровнях необходимо считаться с двумя формами проявления социально-демографической дифференциации процессов. Во-первых, качественно различны, как уже было от¬мечено, потребности разных групп населения. Во-вторых, по¬требление далеко не всегда является "мирным"процессом. Как давило, идет внутригрупповая и межгрупповая борьба за доступ к ресурсам потребления, за их распределение и перераспределение, за ресурсы, обладающие определенными преимущества¬ми перед другими видами благ. Группы населения с относительно низкой конкурентоспособностью могут в этой борьбе быть доведены до состояния постоянной борьбы за выживание, озлобленно¬сти, чреватой социальным взрывом. Следовательно, государство в лице структур власти не вправе занимать нейтральную пози¬цию. Необходимо обеспечить социальную помощь малоимущим слоям населения (пенсионерам, многодетным семьям, матерям-одиночкам); помочь в...

Список использованной литературы

1. Борисов В.А. Демография, М., 1999.
2. Гундаров И.А. Демографическая катастрофа в России: причины, механизм преодоления, М., 2001.
3. Социальная статистика: Учебник/ Под ред. И.И.Елисеевой. – М., 1997.
4. Курс социально-экономической статистики:Учебник/Под ред.М.Г.Назарова,М.,2002
5. Теория статистики:Учебник/Под ред.Р.А.Шмойловой,Ф.,2002г.
6. Население России 1999, Седьмой ежегодный демографический доклад, М., 2000.
7. Вишневский А.Г., Андреев Е.М. Население России в первой половине нового века // Вопросы экономики. 2000. № 1.
8. http://www.perepis2002.ru
9. http://www.gks.ru/
10. http://demoscope.ru








































Решение практических задач

Задача №1.
Движение населения Российской Федерации в 2001г. характеризуется следующими данными, млн.чл.
Численность населения:
• на начало года -144.8
• на конец года -144.0
Численность женщин в возрасте 15-49 лет:
• на начало года -39.08
• на конец года -39.10
В течение года:
• родилось -1.31
• умерло -2.25
На основании приведенных данных рассчитайте коэффициенты естественного движения населения: рождаемости, смертности, естественного прироста(убыли), плодовитости.
Проанализируйте полученные коэффициенты, сделайте выводы.

Решение.
Для решения задачи нужно воспользоваться следующими формулами:
коэффициент рождаемости, коэффициент смертности, коэффициент естественного прироста, коэффициент плодовитости.
, , , ,где -средняя численность населения, -число родившихся, N-число родившихся, -средняя численность женщин, -число умерших.
Средняя численность населения:

Средняя численность женщин:


Коэффициент рождаемости:
‰
Коэффициент смертности:
‰
Коэффициент естественного прироста:
‰
Коэффициент плодовитости:
‰


Задача №2.
Имеются следующие данные по региону,тыс.чел.:
• среднегодовая численность населения -290
• прибыло...