Родители и педагоги на защите прав детей

В СССР проблема социально-правовой защиты населения как самостоятельная не рассматривалась, поскольку внутренними
характеристиками социалистической системы были полная занятость, бесплатные здравоохранение и образование, гарантированность
государственных пенсий и т.д. Общепризнанно, что советский человек был социально защищен сильнее всех в мире, поэтому социальная
защита в тот период сводилась к узким вопросам социального обеспечения граждан (пенсионное обеспечение, государственное страхование
трудящихся, отдельные виды обеспечения по государственному социальному страхованию).
Социальная защита — политика государства, направленная на обеспечение социальных, экономических, политических и других
прав и гарантий человека независимо от его пола, национальности, возраста, места жительства и других обстоятельств. Таким образом,
социальной защите подлежат все конституционные права и свободы человека. В действующем социальном законодательстве РФ понятие
“социальная защита” используется в сравнительно узком смысле: оно означает политику государства, направленную на обеспечение прав и
гарантий человека в сфере уровня жизни. В то же время концепция социальной защиты населения включает в себя законодательное
закрепление минимальных гарантий, предоставляемых государством (либо под его контролем) любому гражданину, оказавшемуся в
сложной жизненной ситуации, независимо от его трудового стажа, размера страховых взносов и т.д. Следовательно, социальная защита
населения — это система мер правового, социально-экономического и организационного характера, гарантированная и реализуемая
государством, для обеспечения достойной жизни человека, т.е. его материальной обеспеченности на уровне стандартов современного
развития общества и доступа к ценностям культуры. Из этой формулы со всей очевидностью следует, что проблематика социальной
защиты населения гораздо шире круга вопросов, решаемых социальным обеспечением, а последнее можно рассматривать как...

Реформирование государственно-политического и экономического устройства России сопровождается рядом социальных
аномалий, касающихся общества, школы, семьи. Ухудшение социально-экономического положения многих семей, возросшая миграция
населения из неблагополучных регионов, безработица или высокий уровень занятости родителей, дезорганизация семейного уклада,
разрушение нравственно-этических норм и семейных традиций, снижение воспитательного потенциала семьи - все это тяжело отражается
на положении детей.
Вторая важнейшая причина того, что ситуацию с детьми можно охарактеризовать как социальное бедствие, - это снижение
нравственных критериев и ответственности самого общества, несформированность системы целей и ценностей.
В нашем обществе стали не просто допустимыми, но и широко распространенными такие явления, как социальное сиротство,
безнадзорность и беспризорность детей. Во многих странах, которые гораздо беднее России, не принято бросать своих детей. Да и в России
во времена, когда жили гораздо хуже и беднее, чем сейчас, семья и часто многодетная, была главным оплотом и охранителем ребенка. Наша
беда в том, что стало не стыдно бросать детей. Большая часть детей, оказавшаяся на улице, имеют живых родителей, а многие проживали
в семьях, внешне благополучных. Не плохие условия быта, а извращенный образ жизни в семье выталкивает ребенка на улицу.
А ведь именно семья является гарантом соблюдения прав детей. И именно ее часто ребенок не имеет.