Анализ состояния и повышения квалификации персонала организации

Повышение квалификации на предприятии - практически непрерывный процесс, который может заключаться как в новых концепциях, например концепции «обучающейся организации», так и в стандартных подходах как, например, различные семинары, тренинги, обучение в институтах повышения квалификации высшего персонала или переподготовка рабочих.
Актуальность темы дипломного проекта обусловлена следующими факторами:
• в условиях рыночной экономики, высокого динамизма внешней среды организации квалификация персонала, уровень компетентности составляет один из ключевых факторов успеха конкурентоспособности предприятия на рынке;
• в связи с глубокими преобразованиями в производстве предъявляются всё более высокие требования к квалификации персонала;
• быстрое развитие коммуникаций и информационных технологий выдвигает дополнительные требования к уровню образования персонала не зависимо от должности, например, знание компьютера, Интернета, иностранных языков;
• высокая конкуренция на рынке труда, в результате которой образование и квалификация работника становится главным критерием подбора персонала;
• социально-экономическое положение в стране, когда уровень материального обеспечения гражданина и положение его в обществе прямо пропорционально уровню его образования и высокой квалификации.
Цель дипломного проекта – проанализировать систему повышения квалификации персонала на примере ФГУП «Нижегородский научно-исследовательский институт радиотехники» и разработать основные направления повышения её эффективности.
Объект исследования – Федеральное Государственное унитарное предприятие «Нижегородский научно-исследовательский институт радиотехники»
Предмет исследования – система повышения квалификации персонала на ФГУП «Нижегородский научно-исследовательский институт радиотехники».
Задачи исследования:
1. Изучить кадровый потенциал предприятия и усиление его роли в обеспечении конкурентоспособности предприятия.
2. Рассмотреть основные понятия и концепции обучения...

1. http://www.kadrovic.ru
2. http://www.mstream.ru
3. http://www.profi.ru
4. Артемов О.Ю., Архипова Н.И., Ермакова И.Н., Овчинникова Н.В. Кадровый менеджмент: Практическое руководство для руководителей и специалистов кадровых служб. М.: «Издательство ПРИОР», 2001. – 448 с.
5. Верзина А. Эффективное сотрудничество бизнеса и образования // Российская газета. - 2006. - №4. – 13 – 16 с.
6. Веснин В.Р. Менеджмент персонала: Учебное пособие. – М.: Т.Д. «Элит-2000», 2002. – 304 с.
7. Гончаров В.В. Руководство для высшего управленческого персонала в 2-х томах. Т. 2. М.: МНИИПУ, 1996. – 359 с.
8. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. – 4-е изд., испр. - Н.Новгород: НИМБ, 2003. – 720 с.
9. Ефремов В.С. О национальных и международных проблемах подготовки высококвалифицированных кадров // Менеджмент в России и за рубежом. - 2005. - № 5.– 24 - 27 с.
10. Зотова Н. Кадры решают всё // Управление персоналом. - 2006. - №11. – 42 – 45 с.
11. Макарова И.К. Управление персоналом: Учебник – М.: Юриспруденция, 2002. – 292 с.
12. Малкина А.. Дефицит профессий // Управление персоналом. - 2006.- №3.– 39 – 41 с.
13. Менеджмент организации: Итоговая аттестация студентов, преддипломной практики и дипломных проектов: Уч.пособие/ под ред. Э.М. Короткова, С.Д. Резника – 2-е изд., пересм. и дополн. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 405 с.
14. Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом. - М.: Финстатинформ. 1997. - 315 с.
15. Положение о порядке аттестации работников при повышении в должности. – Н.Новгород: ФГУП «ННИИРТ», 2003. – 8 с.
16. Положение о стажировке молодых работников. – Н.Новгород: ФГУП «ННИИРТ», 2005. – 4 с.
17. Портер. М. Международная конкуренция /Пер. с англ./Под ред. В.Д. Щетинина – М.: Международные отношения, 1993. – 419 с.
18. Пугачёв В.П. Руководство персоналом организации: Уч. – М.: Аспект Пресс, 1999. – 356 с.
19. Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом / Издание 6-е, перераб. и доп. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2002. –...