Музейная экскурсия как элемент досуговой деятельности музеев

Данная работа посвящена организации и проведению музейных экскурсий в г. Хабаровске.
Значение музеев в культурной жизни современного человека трудно переоценить. В первой главе работы рассматривается значение музеев в
общей структуре человеческих потребностей, а также теория проведения экскурсий, как одного из видов музейной деятельности.
Отсюда вытекает актуальность данной работы. Автор видит ее в необходимости детального изучения способов организации и проведения
экскурсий, с целью улучшения просветительской, культурно-воспитательной деятельности в этой области. Музейная экскурсия – это еще и
важный элемент обучения, поэтому особенно важна экскурсия для школьников, развивающая кругозор и помогающая лучше усваивать
школьный материал.
Целью данной работы является изучение способов организации и проведения экскурсий в музеях.
В задачи работы, преследующие эту цель, входит разбор методики и техники проведения экскурсий, изучение вкратце общих сведений о музеях
города Хабаровска и особенностей проведения экскурсий для разных музеев и разных возрастных групп.
Во второй, практической части работы разбираются примеры экскурсий по музеям города Хабаровска, с учетом методики экскурсионной
работы.

В заключении хотелось бы подвести некоторые итоги.
Организация и проведение музейных экскурсий в городе Хабаровске является крайне важным делом, с точки зрения нравственного воспитания,
образования и повышения культурного уровня молодежи, а также для развития города Хабаровска как культурного центра.
Мы рассмотрели особенности подготовки и проведения экскурсий в четырех наиболее крупных музеях города с точки зрения содержания и
специфики музеев и возрастных особенностей экскурсантов.
Следуя обозначенным во введении задачам мы выявили методические тонкости проведения экскурсии, описали такие основные методические
приемы как показ и рассказ, возможное их соотношение в зависимости от специфики содержания экскурсии и аудитории, а также некоторые
методические приемы.
Для выполнения другой задачи нами были описаны четыре крупнейшие музея города Хабаровска с точки зрения интереса, который они
представляют для проведения экскурсий для разных возрастных и социальных групп. Описаны некоторые экскурсии, проведенные в этих
музеях, выявлены особенности подготовки с учетом специфики содержания и особенностей аудитории.
Что касается достижения цели, а именно – изучение способов проведения экскурсий в музеях, то хотелось бы отметить, что музейные
экскурсии, в некотором смысле, ограничены в выборе методических приемов, например, таких, как движение. Зато, гораздо большее значение
приобретает экскурсионный рассказ, особенно важной становится разработка его сюжетной линии. Его подготовка становится важнейшей
частью подготовки экскурсии.