Психологические функции руководителя

Успех деятельности любой организации напрямую связан с характером руководства, отношениями, которые складываются между руководителями и подчиненными. По мнению западных менеджеров насколько невозможно нормально управлять производством без знания экономики и права, настолько невозможно руководить людьми без знания социальной психологии и психологии управления.
Специалистами были предложены следующие функции, умения, которыми должен обладать квалифицированный руководитель: организация управляющей системы, выбор целей, прогнозирование, планирование, информация, решение, организация и массовая деятельность, контроль, оценка эффективности управления. Так же существует ряд психологических функций, которые должны присутствовать у сильного руководителя.
Наша работа посвящена рассмотрению психологических функций руководителя. Но этот вопрос невозможно изучить не зная общих понятий. Поэтому работу мы начали с изучения понятия «руководства», рассмотрение методов и стилей руководства. Соответственно, целью нашей работы стало изучение психологических функций руководства. В соответствии с целью были поставлены задачи:
-проанализировать психолого – педагогическую литературу по изучаемому вопросу;
-рассмотреть общие понятия: руководство, стили и методы руководства;
-выяснить функции руководителя, в частности, психологические.
В написании работы мы опирались на труды психологов и педагогов, таких как Абрамова С.Г., Асмолов А. Г., Базаров Т.Ю., Иванов В. Н., Непомнящий Е.Г. и др.

Успешность профессиональной деятельности коллектива зависит от уровня развития коммуникативных и организаторских способностей его членов. Большую роль играет сформированных на этой основе умений у руководства установить взаимоотношения с людьми и организовать их для выполнения поставленных задач. Таким образом, коммуникативные и организаторские способности являются важными факторами для достижения успеха во многих профессиях типа «человек — человек».
Руководство в самом широком смысле понимается как деятельность по определению основных целей каких-либо социальных систем, а также путей их достижения, стратегии развития.
Процесс руководства состоит из совокупности взаимодействий руководителя с подчиненными, где руководитель осуществляет постановку целей, контроль и корректировку деятельности по ее достижению, а подчиненные обеспечивают исполнение самой деятельности.
Выделяют несколько стилей управления, каждый из которых имеет свои характеристики: авторитарный, демократический, либеральный, делегирующий.
Функции, которые должен выполнять руководитель: организация управляющей системы, выбор целей, прогнозирование, планирование, информация, решение, организация и массовая деятельность, контроль, оценка эффективности управления. Помимо общепринятых функций, руководителю необходимо принимать участие в формировании ценностных ориентации группы, норм поведения, ненавязчиво принимать участие в жизни каждого из подчиненных, знать, что происходит у каждого в семье. Это будет своеобразной ниточкой, которая связывает руководителя и коллектив.
В своей работе мы изучили такие понятия, как «руководство», определили метод и стили руководства и выяснили, какими функции должен выполнять руководитель.