Определение организации и ее внутренняя структура

Введение
Даже поверхностный взгляд на человеческое общество позволяет сказать, что большая часть социальных групп существует в виде организаций. Еще в глубокой древности люди осознали значительное преимущество организованных групп. Победы греков в войне с персами и особенно римлян над варварами можно коротко охарактеризовать как триумф хорошо организованного войска. Действительно, римские войска Гая Мария, например, в 10 раз уступавшие по численности войскам кимвров и тевтонов, тем не менее, победили, потому что представляли собой лучшую организацию.
Почему же организация служит наиболее эффективным средством в деятельности социальных групп? Сущность ее эффекта состоит в том, что люди, действуя совместно, могут сделать значительно больше, чем действуя поодиночке. Результат совместной деятельности группы индивидов выше, чем сумма результатов их индивидуальных разрозненных усилий. Наиболее известный пример: кавалерийский эскадрон как боевая единица значительно сильнее, чем то же, что и в экскадроне, число отдельных всадников.
Такое явление приращения усилий в ходе совместной деятельности называется синэргией и является неотъемлемым свойством организаций. Однако для того, чтобы это свойство проявилось в полной мере, организация должна создавать действительно оптимальные условия, обеспечивающие совместные действия. Если ж таких условий не создано, может случиться, что каждый из участников вообще не сможет осуществлять какую-либо полезную деятельность, для которой данная организация образована. Социология организаций призвана решать социальные проблемы оптимальных условий работа организации.

Список использованных источников
1. Андреев Ю.П., Коршевская Н.М., Костина Н.Б. Социальные институты: со-держание, функции, контроль. Свердловск, 2007.
2. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 2003.
3. Беккер Г., Босков А. Современная социологическая теория. М., 1961.
4. Блауберг И.Г., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. М„ 1973.
5. Бобнева М.И. Социальные нормы и регуляция поведения. М„ 1998.
6. Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение. Л., 1985.
7. Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. М., 2000.
8. Коробейников B.C. Пирамида мнений. М., 2007.
9. Курков В.М. Сельские труженики в условиях трансформации российского общества // Резервы гармонизации социальных отношений в Мордовии: Вып. III. Итоги анкет. опроса в 1999 г. Саранск, 2000. С. 91—98.
10. Левада Ю.А. Лекции по социологии. М., 1969.
11. Межуев В.М. Культура и история. М., 2003.
12. Ольшанский В.Б. Личность и социальные ценности // Социология в СССР.М.. 1965. Т. 1.
13. Осипов Г.В. Социология и социализм. М., 2004.
14. Подмарков В.Г. Введение в промышленную социологию. М., 1973.
15. Пригожин А.И. Социология организаций. М., 1980.
16. Русалинова А.А. Некоторые характеристики руководителя как субъекта управления трудовым коллективом // Трудовой коллектив как субъект и объ-ект управления. Л., 1980. С. 101.
17. Социология как предмет специального научного исследования: Сб. ст. М.. 1992.
18. Социология общественных движений: концептуальные модели 1989-1990. СПб., 1990.
19. Удальцова М.В. Социология управления. М.; Новосибирск, 1999. С.21.