Ответы на билеты госэкзамена для высшей Школы Психологии (2008 г.)

1. Общая характеристика психологии как науки. Основные этапы развития представлений о предмете психологии.
2. Психодинамические теории развития. Эпигенетическая теория развития Э.Эриксона.
3. Понятие малой группы в социальной психологии. Психологическая структура малой группы.
4. Возникновение и развитие психики в филогенезе.
5. Движущие силы развития личности по Адлеру. Стремление к превосходству. Гиперкомпенсация и компенсация.
6. Природа и структура интеллекта. Подходы к диагностике интеллекта.
7. Сознание и активация. Состояния сознания. Классификация измененных состояний сознания.
8. Теория стадий развития мышления Ж.Пиаже. Ее критика в отечественной и зарубежной психологии.
9. 3. Валидность психологических тестов. Виды валидности.
10. Общее представление о восприятии. Сенсорные и перцептивные процессы. Классификация ощущений.
11. Движущиеся факторы развития личности в теории А.Бандуры. Самоэффективность и ее структура.
12. 3. Психология межгрупповых отношений. Основные теоретические подходы и феномены.
13. Подходы к описанию и классификации характеров. Понятие о норме характера. Акцентуации характера.
14. Взаимодействие генотипа и среды как движущая сила развития. Модель К.Уоддингтона. Динамика генетических влияний на развитие в течение жизни человека.
15. Межличностное взаимодействие и межличностные отношения: понимание, структура, основные феномены.
16. Основные свойства перцептивных образов. Принципы выделения фигуры из фона.
17. Механизмы психологический защиты.
18. Понятие нормы, психодиагностические нормы (возрастные, внутригрупповые, процентили). Стандартизация психодиагностических тестов.
19. Нарушения и ошибки восприятия.
20. Развитие привязанности и эмоциональных процессов в младенчестве и детском возрасте. Теоретическая концепция Дж.Боулби. Проблема социальной депривации.
21. Доэкспериментальнные, экспериментальные планы.
22. Общее представление о памяти. Виды и процессы памяти.
23. Структура потребностей и пирамида мотивации по А.Маслоу....