История психолого-педагогических учений и исследований
контрольные работы, Педагогика и психология Объем работы: 27 стр. Год сдачи: 2007 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 693 | | |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПЕРВЫЙ ЭТАП СТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ (ОБЩЕДИДАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП) 4
2. ВКЛАД П.Ф. КАТЕРЕВА В РАЗРАБОТКУ ОСНОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ 7
3. ОФОРМЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ В САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ ОТРАСЛЬ 16
4. РАЗРАБОТКА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
Педагогическая психология рассматривается как самостоятельная отрасль общепсихологического знания, выделенная преимущественно по основанию «конкретная деятельность», в которой находят отражение и два других его аспекта.
Это – образовательная деятельность, или, по определению П.Ф. Каптерева, одного из родоначальников педагогической психологии, – образовательный процесс. В фундаменте педагогической психологии находятся общепедагогические закономерности и механизмы самой образовательной деятельности.
1. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В. Петровского. – М., 1981
2. Гинецинсккй В. И. Основы теоретической педагогики. – СПб., 1992
3. Каптерев П.Ф. Избр. соч. – М., 1982
4. Крутецкий В.А. Основы педагогической психологии. – М., 1972
5. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. – М., 1996. – Т. 1.
6. Психология: Словарь / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М., 1990.
7. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: От деятельности к личности. – М., 1995
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.