Социальная работа в неблагополучных семьях на примере города Хабаровска

Социальная работа – одно из древнейших и гуманнейших видов человеческой деятельности, функция которой состоит в выработке и
теоретической систематизации объективных знаний об определенной действительности – социальной сфере и специфической социальной
деятельности.
Социальная работа может быть рассмотрена как разновидность человеческой деятельности, цель которой – оптимизировать осуществление
объективной роли людей во всех сферах жизни общества в процессе жизнеобеспечения и длительного существования личности, семьи,
социальных и других групп и слоев в обществе.
Профессия социального работника известна всему цивилизованному миру. В России она появилась в период проведения земской реформы 1864
года, хотя и не называлось так. Функции социальных работников выполняли земские уполномоченные по призрению слепых, бедных,
безнадзорных детей, безродных и бездомных людей пожилого возраста. Успех этой деятельности как и любой другой, зависел от уровня
развития мастерства этих людей. Современный специалист социальной работы – это профессионал, глубоко разбирающийся в вопросах
социальных отношений, в правовых гарантиях граждан, точно улавливающий нравственно-психологические проблемы жизнедеятельности
людей и способный грамотно оказать им соответствующую ситуации помощь. Его профессиональная деятельность, будучи связанной с
регуляцией человеческих отношений, призвана органично реализовывать целый ряд взаимосвязанных специфических и достаточно сложных
функций, а именно: нравственно-гуманистическую, организационно-управленческую, информационно-коммуникативную (в том числе рекламно-
пропагандистскую), аналитико-прогностическую, организационно-методическую, регуляционно-профилактическую, социоинтегративную и др.
Как специалист в области социальных отношений, социальный работник должен знать теоретические и методологические основы социального
управления, специфику организации социальной работы с различными категориями населения, ее историю,...

Подводя итог работы, отметим, что поставленные задачи работы были решены:
Раскрыта сущность семьи как социального института и социальной работой с семьями.
Рассмотрены общие аспекты проблемы социальной реабилитации детей из семей алкоголиков
Рассмотрена система работы с детьми из семей алкоголиков в Социально-реабилитационном центре г. Хабаровск
Существующие проблемы в функционировании семьи на современном этапе обуславливают необходимость оказания ей помощи со стороны
общества. Анализ педагогической литературы, некоторые исследования показывают, что это возможно посредством организуемой с семьей
социальной (или социально-педагогической) работы.
На самом деле, если семья не выполняет свою ведущую функцию – первичной базисной социализации личности ребенка – в силу разного рода
причин или социальных дефицитов структурные, деформация взаимоотношений в подсистемах её, негативное влияние референтной группы,
нарушение ролевых функций и т.д.), то необходимо влияние на неё извне с определенной целью: внести необходимые коррективы в её
функционирование, т.е. внести изменения. Семья как социальный институт общества обладает большими возможностями для осуществления
процесса социализации ребенка, успешность осуществления этого процесса определяется её воспитательным потенциалом. Выполняя функции
первичной социализации личности, она выступает в роил субъекта этого процесса и должна пониматься как сложная социальная система,
состоящая из отдельных компонентов.
Алкоголизм сегодня является не только чисто медицинской, но и общесоциальной проблемой современного общества. В значительной степени
от злоупотребления взрослыми спиртным страдают дети. Это происходит вследствие того, что ситуация в семье, где один или оба родителя
страдают алкоголизмом, травмирующе влияет на психику ребенка. В таких семьях полноценное воспитание и обучение детей не возможно:
постоянные скандалы, негативное отношение к ребенку, включая прямое насилие, негативно влияет на...