Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних

Проблема противоправного поведения несовершеннолетних всегда привлекала к себе пристальное внимание ученых различных областей знания
(философии, общей и социальной психологии, возрастной и педагогической психологии, педагогики, права и др.). Вместе с тем, и в настоящее
время можно говорить о необходимости дальнейшего научного изучения этой проблемы. Связано это со многими факторами и, прежде всего, с
масштабными социально-экономическими, политическими процессами, которые произошли в России в последние годы, и которые не могли не
повлиять на основные показатели преступности вообще и преступности несовершеннолетних, в частности. Контингент несовершеннолетних
преступников пополняются за счет подростков, бросивших школу, второгодников, отстающих. Указанные обстоятельства приводят к тем же
последствиям, что и безнадзорность в семье: ослабляются и разрываются социальные связи, облегчается контакт с источниками отрицательных
влияний. Кроме того, низкий общеобразовательный уровень большей частью влечет запросов и интересов личности, ослабляет самоконтроль и
искажает самооценку. Длительное кризисное состояние общества, ведущее к втягиванию больших контингентов несовершеннолетних,
неизбежно порождает у подростков, превращающихся сначала в молодежь, а затем во взрослых, эффект привыкания к противоправному
поведению, к совершению преступлений, снабжает их криминальными навыками и связями, навыками круговой поруки, пренебрежения к
честному труду и т.п.
Цель данной работы: описать криминологическую характеристику преступности несовершеннолетних.
Для достижения указанной цели в работе решаются следующие задачи:
1. показывается уровень, структура, динамика преступности несовершеннолетних;
2. рассматривается криминологическая характеристика личности несовершеннолетних преступников.

Большую часть несовершеннолетних, совершающих преступления, составляют 16-17-летние – 65-70 % от всех несовершеннолетних
преступников.
Род занятий несовершеннолетних до совершения ими преступления можно описать следующим образом: учащиеся школ – 38,3 % от общего
числа лиц несовершеннолетнего возраста, совершивших преступления в этом году; работающие – 11,4 %, лица без постоянного дохода – 27,0 %,
учащиеся начального профессионального образования – 25,4 %, студентами – 2,0 %. Отсутствие одного из родителей вовсе не означает
фатальной неизбежности совершения несовершеннолетним преступления, однако необходимо констатировать, что криминальная активность
подростков из таких семей во многом раз выше, чем из семей, где есть отец и мать.
Неоспоримая сложность социального явления, именуемого преступностью, и особенно сложность и многофакторность причинного комплекса,
обусловливающего это явление, требует серьезной методической подготовки при разработке и реализации государственной политики
предупреждения преступности вообще и ее неотъемлемой составной части - преступности несовершеннолетних - в особенности.
Первое, что необходимо для грамотной разработки комплекса мер, охватываемых термином «государственная политика» и воздействующих на
преступность несовершеннолетних, это дифференцировка их с учетом таких факторов, как возраст, место жительства, демографические
особенности, социально-экономическая и криминологическая ситуация в регионе.
В настоящее время необходимо вести наступательную работу по выявлению лиц, имеющих психические аномалии и оказанию им
психиатрической помощи. Особое внимание следует обращать на несовершеннолетних, совершающих антиобщественные поступки.