Сплоченность в коллективе

Психологически развитой как команда считается такая малая группа, в которой сложилась дифференцированная система различных деловых и личных взаимоотношений, строящихся на высокой нравственной основе. Такие отношения можно назвать сплоченными.
Понятие сплоченности включает в себя постоянную заботу членов коллектива о его успехах, стремление противостоять тому, что разобщает, разрушает коллектив. Сплоченность – это также развитие добрых традиций, уверенности каждого в своем коллективе. Чувство сплоченности не позволяет его членам оставаться равнодушными, если задеты интересы коллектива. В таком коллективе все важные вопросы решаются сообща и, по возможности, при общем согласии.
Для подлинно сплоченных отношений характерна контактность. Под ней понимаются хорошие личные, эмоционально благоприятные дружеские, доверительные взаимоотношения членов коллектива, включающие внимание друг к другу, доброжелательность, уважение и тактичность. Такие взаимоотношения обеспечивают в коллективе благоприятный психологический климат, спокойную и дружелюбную обстановку.
Актуальность исследования: психологическое единство в группе возникает на основании общности человеческих ценностей, близости представлений членов коллектива о том, какое трудовое поведение приемлемо, а какое порицается, каковы должны быть отношения в группе. Исходя из этого, важными характеристиками коллектива является сплоченность и конфликтность. Эффективность деятельности трудового коллектива напрямую зависит от выраженности данных характеристик. Следовательно, изучив их можно повышать сплоченность и понижать конфликтность.
Гипотеза исследования: показатель сплоченности имеет значимые отличия от показателя сплоченности после проведения тренинга повышения сплоченности.
Цель исследования: изучить особенности работы менеджера по персоналу в условиях не сплоченного коллектива.
Задачи исследования:
• Рассмотреть особенности сплоченности в коллективе;
• Изучить особенности сплоченности на конкретном примере;
•...

1. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: 2002. – 364 с.
2. Андриенко Е.В. Социальная психология. М.: 2000. – 264 с.
3. Браим И.Н. Этика делового общения. Мн. 1994. – 208 с.
4. Вечер Л.С. Секреты делового общения. Мн. 1996. – 367 с.
5. Виханский О.С., А.И. Наумов, «Менеджмент», М.: Гардарика, 1998г.
6. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб. 2005. – 464 с.
7. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Мн. 2000. – 432 с.
8. Коропулина В.Н., Смирнова М.Н., Гордеева Н.О., Балабанова Л.М. Психологический словарь. Ростов-на-Дону. 2003. – 640 с.
9. Кочеткова А.И. Психологические основы современного управления персоналом. М. 1999. – 384 с.
10. Курбатов В.И. Стратегия делового успеха. Рн/Д, 1995. – 416 с.
11. Линчевский Э.Э. Мастерство управления общением: руководство в повседневных контактах и конфликтов. – СПб. 2002. – 292 с.
12. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Перевод с англ. – М.: Дело, 2002. – 704 с.
13. Морено Дж. Социометрия. Экспериментальный метод и наука об обществе. М. 1958.
14. Морозов А. В. Деловая психология. Курс лекций; Учебник для высших и средних специальных учебных заведений. СПб.: Издательство Союз, 2000. - 576 с.
15. Никифорович Г.С. Психология менеджмента. СПб. 2000. – 572 с.
16. Омаров А.М.Управление: искусство общения. М.: 1983.
17. Панасюк А.Ю. Управленческое общение. М.: 1990.
18. Панкратов В.Н. Психотехнология управления людьми: Практическое руководство. – М.: 2002. – 336 с.
19. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов/ В.Ю. Дорошенко, Л.И. Зотова, В.Н. Лавриненко и др.; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 279 с.
20. Психология менеджмента. / Под ред. Никифорова Г.С. СПб, 2000. - 572 с.
21. Пугачев В.П. Управление персоналом организации: Учебник. – М.: Аспект Пресс, 1998. – 279 с. – (Серия «Управление персоналом»).
22. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Самара. 2004. – 672 с.
23. Розанова...