Особенности развития навыка общения у детей с ОНР и ОПФР

Целью данной работы является выявление особенностей коммуникативной деятельности дошкольников с ОНР.
Задачами данной работы являются:
1. Теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме особенностей общения дошкольников с ОНР.
2. Анализ влияния игры на развитие уровня общительности у детей с ОНР.
3. Анализ особенностей общения в дошкольном возрасте.
4. Исследование особенностей развития коммуникативности у дошкольников с ОНРв игре.
Гипотезой исследования является утверждение о том, что уровень общения зависит от степени вовлеченности дошкольника с ОНР в игровую деятельность.
Предметом исследования является общение дошкольника с ОНР
Объектом является личность дошкольника в коммуникативной деятельности.
В качестве методов исследования использовались теоретический анализ литературы, метод для изучения коммуникативности Т.И. Репиной.

1. Винарская Е.Н., Шур С.Н. Нарушения звуковой системы речи при бульбарной дизартрии взрослых. В сб.: “Очерки по патологии речи и голоса”, под ред. проф. С. С. Ляпидевского, вып. 3. М., “Просвещение”, 1967, стр. 128—135.
2. Винарская Е.Н. Клинические проблемы афазии (нейролингвистический анализ). М., “Медицина”, 1971.
3. Винарская Е.Н., Лепская Н.И. Звуковые нарушения артикулированной речи при эфферентной моторной афазии. В сб : “Исследования по речевой информации". Изд-во МГУ, 1968, стр. 28—43.
4. Винарская Е. Н. Нейролингвистический анализ звуковой стороны речи. В сб.: “Язык и человек”, вып. 5. Изд-во МГУ, 1970.
5. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6т. т5 Дефектология М., 1989.
6. Городилова В. И. и Кузьмина Н. И. Устранение недостатков произношения при ринолалии. М, Учпедгиз, 1961.
7. Генинг М. Г., Герман Н. А. Воспитание у дошкольников правильной речи. Чебоксары, 1966.
8. Дубов М. Д. Врожденные расщелины нёба. Л , Медгиз, 1960.
9. 3ееман М. Расстройства речи в детском возрасте, пер. с чешек. М., Медгиз, 1962.
10. Ипполитова А. Г. Логопедические занятия при ринолалии в доопе-рационный период. В сб.: “Очерки по патологии речи и голоса”, вып. 2. М, Учпедгиз, 1963, стр. 102—105.
11. Ипполитова А. Г. Логопедические приемы работы при открытой гнусавости и псевдобульбарном параличе. В сб.: “Из опыта логопедической работы”. М., Изд-во АПН РСФСР, 1953, стр. 5—29.
12. Каше Г. А. Формирование произношения с общим недоразвитием речи М, Изд-во АПН РСФСР, 1962.
13. Каше Г. А. Недостатки произношения у учащихся массовой школы. В кн : “Недостатки речи у учащихся начальных классов массовой школы”. М., “Просвещение”, 1965.
14. Литвак Л. Б. Локально-диагностические особенности дизартрии и дисфонии в неврологической клинике. В сб.: “Вопросы патологии речи”, т. 81. Харьков, 1959, стр. 59—71.
15. Мартынова Р. И. Медико-педагогическая характеристика дислаликов и дрзартриков. В сб. “Очерки по патологии речи и голоса”, под ред. проф. С. С. Ляпидевского. М,...