    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Развитие мышления дошкольников
| контрольные работы, Психология Объем работы: 26 стр. Год сдачи: 2006 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 778 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ГЕНЕЗИС ВИДОВ МЫШЛЕНИЯ 5
1.1. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ В СОЦИОГЕНЕЗЕ 5
1.2. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ В ПЕРСОНОГЕНЕЗЕ 6
2. ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ
КАК ОСНОВНОЙ ВИД МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 10
3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ
МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 13
6. ВОЗМОЖНЫЕ ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП ДОШКОЛЬНИКОВ. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА 26
1. ГЕНЕЗИС ВИДОВ МЫШЛЕНИЯ 5
1.1. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ В СОЦИОГЕНЕЗЕ 5
1.2. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ В ПЕРСОНОГЕНЕЗЕ 6
2. ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ
КАК ОСНОВНОЙ ВИД МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 10
3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ
МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 13
6. ВОЗМОЖНЫЕ ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП ДОШКОЛЬНИКОВ. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА 26
Высшей ступенью познания является мышление. Мышление, основываясь на чувственных образах и представлениях, отражает связи и отношения между предметами и явлениями материального мира.
Изучение развития мышления ребенка представляет собой большой интерес. Оно является одним из основных путей к углубленному познанию природы мышления и закономерностей его развития.
...
Изучение развития мышления ребенка представляет собой большой интерес. Оно является одним из основных путей к углубленному познанию природы мышления и закономерностей его развития.
...
1. Большая Советская Энциклопедия. (В 30 томах) / Под ред. A.M. Прохорова. – Изд. 3-е. М., «Советская Энциклопедия», 1971.
2. Венгер А.Л. Психическое развитие ребенка в процессе совместной
деятельности // Вопросы психологии. – 2001. – № 3.
3. Выготский Л.С. Психология. – М.: ЭКСМО - Пресс, 2000. – 1008 с.
4. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х т. – М.: Мир, 1996. – Т. 1. – 496 с.
5. Детская практическая психология: Учебник / Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М.2002. – 255 с.
6. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000. – 992 с.
7. Коломинский Я.Л., Панько Е.А, Игумнов С.А. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и коррекция. – СПб. :Питер, 2004. – 480с.
8. Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Психология детей шестилетнего возраста: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – Мн.: Университетское, 1999. – 316с.
9. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. – М.: Академия, 2000. – 456 с.
10.Обухова Л. Детская психология: Теории, факты, проблемы. – М.: Академия, 1995. – 360 с.
11. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2002. – 720 с.
12.Смирнов А.А. Психология. – М.: Учпедгиз, 1962. – 556 с.
13.Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста / Под ред. С. Ю. Циркина. – СПб.: Питер, 2000. – 752 с.
14.Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Р-на/Д: Феникс, 1997. – 736 с.
15.Тихомиров О. К. Психология мышления. – М.: Наука, 1984. – 280 с.
16.Холодная М.А. Общие вопросы психологии. – СПб.: Питер, 2002. – 272с.
17.Шкуренко Д. А. Общая и медицинская психология. – Р-на/Д: Феникс, 2002. – 352 с
18.Эльконин Д.Б. Детская психология: Учеб. пособие для студ. высш. заведений. – М.: Академия», 2004. – 384 с.
2. Венгер А.Л. Психическое развитие ребенка в процессе совместной
деятельности // Вопросы психологии. – 2001. – № 3.
3. Выготский Л.С. Психология. – М.: ЭКСМО - Пресс, 2000. – 1008 с.
4. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х т. – М.: Мир, 1996. – Т. 1. – 496 с.
5. Детская практическая психология: Учебник / Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М.2002. – 255 с.
6. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000. – 992 с.
7. Коломинский Я.Л., Панько Е.А, Игумнов С.А. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и коррекция. – СПб. :Питер, 2004. – 480с.
8. Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Психология детей шестилетнего возраста: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – Мн.: Университетское, 1999. – 316с.
9. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. – М.: Академия, 2000. – 456 с.
10.Обухова Л. Детская психология: Теории, факты, проблемы. – М.: Академия, 1995. – 360 с.
11. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2002. – 720 с.
12.Смирнов А.А. Психология. – М.: Учпедгиз, 1962. – 556 с.
13.Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста / Под ред. С. Ю. Циркина. – СПб.: Питер, 2000. – 752 с.
14.Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Р-на/Д: Феникс, 1997. – 736 с.
15.Тихомиров О. К. Психология мышления. – М.: Наука, 1984. – 280 с.
16.Холодная М.А. Общие вопросы психологии. – СПб.: Питер, 2002. – 272с.
17.Шкуренко Д. А. Общая и медицинская психология. – Р-на/Д: Феникс, 2002. – 352 с
18.Эльконин Д.Б. Детская психология: Учеб. пособие для студ. высш. заведений. – М.: Академия», 2004. – 384 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.