    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Развитие и воспитание личности в дошкольном возрасте
| курсовые работы, Психология Объем работы: 35 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 500 руб. Просмотров: 554 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИК4А
1.1. Социальная ситуация и общие условия психического развития дошкольников
1.2. Развитие психики ребенка в условиях совместной деятельности и общения
1.3. Основные линии психического развития дошкольника.
ГЛАВА 2 ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА
2.1. Проблема воспитания в дошкольной группе и его гуманизация.
2.2. Проблема сотрудничества воспитателей и родителей в психологической литературе
2.3. Воспитание самостоятельности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПЕИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИК4А
1.1. Социальная ситуация и общие условия психического развития дошкольников
1.2. Развитие психики ребенка в условиях совместной деятельности и общения
1.3. Основные линии психического развития дошкольника.
ГЛАВА 2 ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА
2.1. Проблема воспитания в дошкольной группе и его гуманизация.
2.2. Проблема сотрудничества воспитателей и родителей в психологической литературе
2.3. Воспитание самостоятельности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПЕИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Целью данной работы является изучение особенностей развития в личности в дошкольном возрасте
Задачи работы:
1. Проанализировать литературу по проблеме развитя личности в дошкольном возрасте
2. Изучить особенности воспитания личности в дошкольном возрасте
3. Проанализировать особенности развития и воспитания детей дошкольного возраста
Предмет исследования: развитие и воспитание личности в дошкольном возрасте.
Объект исследования: личность дошкольника
В качестве метода исследования использовался теоретический анализ литературы
Задачи работы:
1. Проанализировать литературу по проблеме развитя личности в дошкольном возрасте
2. Изучить особенности воспитания личности в дошкольном возрасте
3. Проанализировать особенности развития и воспитания детей дошкольного возраста
Предмет исследования: развитие и воспитание личности в дошкольном возрасте.
Объект исследования: личность дошкольника
В качестве метода исследования использовался теоретический анализ литературы
1. Абрамова. Г.С. Возрастная психология. Екатеринбург, 1999.
2. Бениаминова М.В. Воспитание детей. М.,1991.
3. Детская психология. / под ред Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. Мн., 1988.
4. Деятельность и взаимоотношения школьников. Под ред. Т.А. Репиной. М., 1987.
5. Котырло В.А. Ладывис С.А. Детский сад и семья. Киев., 1984.
6. Коломинский Я.Л. Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. М., 1988,
7. Коломинский Я. Л. Панько Е.А. Диагностика педагогического взаимодействия. Мн., 1993.
8. Кон и.С. Ребенок и общество. М., 1988.
9. Крайг К. Психология развития. СПб., 2000.
10. Кухарчук А.М. Широкова А.Б. Взрослый мир детства.
11. Лич П. Младенец и ребенок от рождения до пяти лет. М., 1988.
12. Люблинская А.А. Детская психология. М., 1971.
13. Немов Р.С. Психология. В 3т. т3. М., 1995.
14. Осорина М.В. Секретный мир детей. СПб.,1999.
15. Панько Е.А. Психология деятельности воспитателя детского сада. Мн., 1986.
16. Пралеска. / Программа занятий в детском саду. Мн., 1995.
17. Психология развивающейся личности. ,/ Под ред., А.В. Петровского. М., 1987.
18. Развитие общения дошкольников со сверстниками. / Под ред. А.Г. Рузской. М., 1989.
19. Раттер. М. Помощь трудным детям. М., 1987.
20. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. М., 1995.
21. Субботский Е.В. Ребенок открывает мир. М., 1991.
22. Фельдштейн Психология развития личности в онтогенезе. М., 1989.
23. Флейк-Хобсон К., Робинсон Б., Мир входящему. Развитие ребенка и его отношений с окружающими.
24. Фурманов И.А. Детская агрессивность. Мн., 1996
25. Эриксон Э. Детство и общество. Обнинск., 1993.
2. Бениаминова М.В. Воспитание детей. М.,1991.
3. Детская психология. / под ред Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. Мн., 1988.
4. Деятельность и взаимоотношения школьников. Под ред. Т.А. Репиной. М., 1987.
5. Котырло В.А. Ладывис С.А. Детский сад и семья. Киев., 1984.
6. Коломинский Я.Л. Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. М., 1988,
7. Коломинский Я. Л. Панько Е.А. Диагностика педагогического взаимодействия. Мн., 1993.
8. Кон и.С. Ребенок и общество. М., 1988.
9. Крайг К. Психология развития. СПб., 2000.
10. Кухарчук А.М. Широкова А.Б. Взрослый мир детства.
11. Лич П. Младенец и ребенок от рождения до пяти лет. М., 1988.
12. Люблинская А.А. Детская психология. М., 1971.
13. Немов Р.С. Психология. В 3т. т3. М., 1995.
14. Осорина М.В. Секретный мир детей. СПб.,1999.
15. Панько Е.А. Психология деятельности воспитателя детского сада. Мн., 1986.
16. Пралеска. / Программа занятий в детском саду. Мн., 1995.
17. Психология развивающейся личности. ,/ Под ред., А.В. Петровского. М., 1987.
18. Развитие общения дошкольников со сверстниками. / Под ред. А.Г. Рузской. М., 1989.
19. Раттер. М. Помощь трудным детям. М., 1987.
20. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. М., 1995.
21. Субботский Е.В. Ребенок открывает мир. М., 1991.
22. Фельдштейн Психология развития личности в онтогенезе. М., 1989.
23. Флейк-Хобсон К., Робинсон Б., Мир входящему. Развитие ребенка и его отношений с окружающими.
24. Фурманов И.А. Детская агрессивность. Мн., 1996
25. Эриксон Э. Детство и общество. Обнинск., 1993.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.