Классификация товаров

Переход экономики нашей страны к рыночным отношениям требует от руководителей предприятий и предпринимателей знания и применения в практической деятельности положений маркетинга. Отсюда следует большое значение курса “Маркетинг” в системе переподготовки и повышении квалификации руководителей и предпринимателей.
Основными задачами изучения курса “Маркетинг” является усвоение знаний, формирование умения и навыков выполнения маркетинговой деятельности.
В процессе изучения учебного материала курса “Маркетинг” следует объединить лекции с другими формами обучения. При этом лекции должны прежде всего дать теоретические положения, систематизировать их, показать методические подходы к их практическому применению.
Цель контрольной работы - изложить и раскрыть основные положения о сущности, классификации рынка и продвижение товара путём рекламы.

Рассмотрев классификацию товара, факторы обеспечивающие эффективность рекламы и показатели качества которые будут наиболее важными для покупателей мы видим что интересы и потребности покупателей разнообразны и предугадать их поведение при выборе товара задача маркетолога. На чьи плели ложится сбыт товара.
В процессе стимулирования сбыта маркетологи могут использовать следующие способы:
- охват промышленных предпринимателей (снижение цен при покупке большой партии товара, льготы в оплате и др.);
- премии и подарки представителям закупочных организаций;
- заинтересованность торговых предпринимателей;
- организация приемов для представителей предпринимателей и торговли;
- стимулирование труда торговых работников;
- охват массовых покупателей;
- использование специальных методов торговли.
Способами стимулирования сбыта являются выставки и ярмарки, а также установление связей с общественностью (public relations), которые заключаются в преодолении “барьера недоверия” к товару и фирме. Для этого создается образ фирмы “имидж” .