Профилактика вредных привычек младших школьников

Выработка у подрастающего поколения устойчи¬вости к наркотическому давлению среды требует пристального внимания педагогов и педагогической науки, поскольку общество остро нуждается в работе по ограждению детей, подростков, юношества от пагубного влияния наркотиков. При этом профилак¬тика наркотизма среди школьников должна быть не¬отъемлемой частью всей системы воспитания и обес¬печивать решение не только собственно антинаркогенных, но также и общих задач воспитания.
Важнейшим в воспитательно-профилактической антинаркотической работе является:
а) обучение школьников умению противостоять жизненным трудностям и конфликтным ситуациям;
б) формирование у школьников отрицательного отношения к наркогенным веществам и последствиям их употребления.
На этой основе становится возможной способность противостоять наркогенному воздействию микросреды, в том числе умение отказаться от предложений испытать на себе действие того или иного вещества.
Следует отметить, что курение наркомания имеет биологическую основу и социальные следствия, а в личностно-психологическом плане представляет собой этическую проблему. Поэтому вопросы профилакти¬ки наркомании тесно связаны с задачами нравственного воспитания.
Актуальность исследования: Во всем мире на протяжении уже нескольких десятилетий ведется активная борьба против курения. В США, например, итогом этой борьбы стало то, что количество курящих людей уменьшилось в два раза. Следовательно, данная тема актуальна, так как программа, разработанная в данной работе могут служить хорошим подспорьем для профилактики курения и алкоголизма у детей.
Цель исследования: изучить способы предупреждения вредных привычек в младшем школьном возрасте.
Задачи исследования:
• Дать общую характеристику младшего школьного;
• Рассмотрение курения и алкоголизма и их профилактики;
• Разработать программу занятий по профилактике вредных привычек у младших школьников.
Предмет исследования: предупреждение вредных привычек в младшем школьном возрасте....

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. М.: 2000. – 624 с.
2. Выготский Л.С. Вопросы детской (возрастной) психологии//Собрание сочинений: В 6-ти т. Том 4. Детская психология / Под ред. Эльконина Д.Б. – М.: Педагогика, 1984.
3. Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков: Учеб. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – 2.- изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 144 с.
4. Колесов Д.В. Предупреждение вредных привычек у школьников. Мн., 1987.
5. Коломинский Я.Л., Панько Е.А., Игумнов С.А. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и развитие. СПб. 2004. – 480 с.
6. Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2002.
7. Кулагина И.Ю. Возрастная психология: Развитие ребенка от рождения до 17 лет. – М.: УРАО, 1997.
8. Левитский Л.М., Язловецкий B.C. Вред алкоголя и никотина: Пособие для учителей. 2-еизд.,перераб.идоп. Киев, 1987.
9. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. М., 1997.
10. Матвеев В.Ф., Гройсман А.Л. Профилактика вредных привычек у школьников. Кн. для учителя. М., 1987.
11. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: 2000. – 456 с.
12. Профилактика курения: Издание Белорусского Фонда Сороса. Мн., 1995.
13. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под общей ред. Реана А.А. СПб.: 2003. – 416 с.
14. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. М.: 2001. – 460 с.
15. Сизанов А.Н. Жизнь без табака: Пособие для кл. рук., воспитателей, психологов, соц. педагогов и валеологов. В 4 ч. 4.2. Информационные материалы для учащихся 5-6 классов/А.Н. Сизанов, Н.А. Цыркун, Н.Н. Поплавский; под ред. А.Н. Сизанова. - Мн.: «Асобны Дах», 2001. - 64 с.
16. Сизанов А.Н. Жизнь без табака: Пособие для кл. рук., воспитателей, психологов, соц. педагогов и валеологов, В 4 ч. 4.1. Методический инструментарий/А.Н. Сизанов, Н.А. Цыркун, Н.Н. Поплавский; Под ред. А.Н. Сизанова. - Мн.:...