    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Проблема конфликтности в современном детском коллективе и ее диагностика
| курсовые работы, Психология Объем работы: 35 стр. Год сдачи: 2009 Стоимость: 600 руб. Просмотров: 729 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3
ГЛАВА 1 Аналитический обзор литературы по проблеме конфликтности в современном детском коллективе и ее диагностики………………………...5
1.1. Феноменология конфликта и основания для его диагностики…………5
1.2. Характеристика конфликта как изучаемой проблемы…………………8
1.3. Взгляды на природу конфликтов в теориях отечественных и зарубежных психологов……………………………………………………………………….12
ГЛАВА 2. Обзор методов и методики исследования проблемы……………..19
2.1. Методы исследования конфликтов………………………………………..19
2.2. Задачи, методы и организация исследования…………………………….20
2.2.1. Исследование социально-психологического климата в группе с помощью социометрии………………………………………………………….21
2.3. Изучение конфликтности в группе по методике К.Томаса………………24
ГЛАВА 3 Анализ результатов исследования конфликтности в современном детском коллективе……………………………………………………………..27
3.1. Результаты исследования по социометрии………………………………..27
3.2. Результаты исследования по методике К.Томаса………………………..28
ВЫВОДЫ………………………………………………………………………...30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….31
Список используемой литературы……………………………………………..33
Приложение 1……………………………………………………………………34
ГЛАВА 1 Аналитический обзор литературы по проблеме конфликтности в современном детском коллективе и ее диагностики………………………...5
1.1. Феноменология конфликта и основания для его диагностики…………5
1.2. Характеристика конфликта как изучаемой проблемы…………………8
1.3. Взгляды на природу конфликтов в теориях отечественных и зарубежных психологов……………………………………………………………………….12
ГЛАВА 2. Обзор методов и методики исследования проблемы……………..19
2.1. Методы исследования конфликтов………………………………………..19
2.2. Задачи, методы и организация исследования…………………………….20
2.2.1. Исследование социально-психологического климата в группе с помощью социометрии………………………………………………………….21
2.3. Изучение конфликтности в группе по методике К.Томаса………………24
ГЛАВА 3 Анализ результатов исследования конфликтности в современном детском коллективе……………………………………………………………..27
3.1. Результаты исследования по социометрии………………………………..27
3.2. Результаты исследования по методике К.Томаса………………………..28
ВЫВОДЫ………………………………………………………………………...30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….31
Список используемой литературы……………………………………………..33
Приложение 1……………………………………………………………………34
Целью исследования является диагностика конфликтности личности на примере коллектива школьного класса.
Задачами данной работы являются:
1. Изучить теоретические основы по проблеме конфликтности личности в психологической литературе
2. Выявить особенности конфликтности личности в школьном коллективе.
3. Подобрать методики для изучения конфликтности в школьном коллективе.
4. Провести диагностику конфликтности в школьном класе.
5. Выявить особенности конфликтности в школьном классе.
Предметом исследования является конфликтность личности.
Объектом исследования является личность младшего школьника.
Гипотезой исследования является утверждение о том, что коллектив школьного класса является специфической средой, в котором не стоит острая проблема конфликтности в коллективе.
В качестве методов исследования были использованы теоретический анализ литературы, социометрия, методика исследования конфликтов в коллективе К. Томаса.
Задачами данной работы являются:
1. Изучить теоретические основы по проблеме конфликтности личности в психологической литературе
2. Выявить особенности конфликтности личности в школьном коллективе.
3. Подобрать методики для изучения конфликтности в школьном коллективе.
4. Провести диагностику конфликтности в школьном класе.
5. Выявить особенности конфликтности в школьном классе.
Предметом исследования является конфликтность личности.
Объектом исследования является личность младшего школьника.
Гипотезой исследования является утверждение о том, что коллектив школьного класса является специфической средой, в котором не стоит острая проблема конфликтности в коллективе.
В качестве методов исследования были использованы теоретический анализ литературы, социометрия, методика исследования конфликтов в коллективе К. Томаса.
1. Бабосов Е.М. Основы конфликтологии. Учебное пособие Мн. 1997г.
2. Г.И. Козырев. Введение в конфликтологию. Учебное пособие для вузов. Москва 1999г.
3. Конфликтология. Под ред. А.С. Кармина. Учебник. Санкт-Петербург 1999г.
4. Макс Люшер Сигналы личности. Ролевые игры и их мотивы.
5. Розин В.М. Беседы о любви и семейных отношениях. //Социально-политический журнал. 1993, - N 4 – с.1985. – с.28.
6. Романов К.В. Нравственный мир молодой семьи. – Л., 1985. – с.28.
7. Татаркевич В. О счастье и совершенстве человека. – М., 1981. – с.121,154.
8. Громова О.Н. Конфликтология. М. 1993г.
9. Шуман С.Г., Шуман В.П. Семейные конфликты. Брест 1992г.
10. «Супружеская жизнь: гармония конфликты». М. 1990.
11. Петер Куттер Психоанализ страстей. Санкт-Петербург 1998г.
12. Аргайл М. Психология счастья. М. 1990г.
13. Дружинин В. Психология семьи. М. 1996г.
14. Ликсон Ч. Конфликт семь шагов к миру. С-П 1997г.
15. Меньшутин В.П. Помощь молодой семье. М. 1990г.
16. Рюриков О. Трудность счастья. М. 1977г.
17. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. Л.
18. Андреев В.И. Конфликтология., искусство спора ведения переговоров, разрешения конфликтов. Казань 1992г.
19. Анцупов А.Я. Шипилов А.И. Конфликтология: теория, история, библиография. М. 1996г.
20. Белкин А.С., Жаворонков В.Д., Зимина В.С. Конфликтология: наука о гармонии. Екатеринбург 1995г.
21. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! Новосибирск 1983г.
22. Гришина Н.В. Психология межличностного конфликта. Автореф. докт. дисс. СПб, 1995г.
23. Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. М. 1997г.
24. Пронин С.В., Давыдов А.П. и др. Социальные конфликты в современном обществе. М. 1993г.
25. Скотт Дж. Г. Способы разрешения конфликтов. Киев 1991г.
2. Г.И. Козырев. Введение в конфликтологию. Учебное пособие для вузов. Москва 1999г.
3. Конфликтология. Под ред. А.С. Кармина. Учебник. Санкт-Петербург 1999г.
4. Макс Люшер Сигналы личности. Ролевые игры и их мотивы.
5. Розин В.М. Беседы о любви и семейных отношениях. //Социально-политический журнал. 1993, - N 4 – с.1985. – с.28.
6. Романов К.В. Нравственный мир молодой семьи. – Л., 1985. – с.28.
7. Татаркевич В. О счастье и совершенстве человека. – М., 1981. – с.121,154.
8. Громова О.Н. Конфликтология. М. 1993г.
9. Шуман С.Г., Шуман В.П. Семейные конфликты. Брест 1992г.
10. «Супружеская жизнь: гармония конфликты». М. 1990.
11. Петер Куттер Психоанализ страстей. Санкт-Петербург 1998г.
12. Аргайл М. Психология счастья. М. 1990г.
13. Дружинин В. Психология семьи. М. 1996г.
14. Ликсон Ч. Конфликт семь шагов к миру. С-П 1997г.
15. Меньшутин В.П. Помощь молодой семье. М. 1990г.
16. Рюриков О. Трудность счастья. М. 1977г.
17. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. Л.
18. Андреев В.И. Конфликтология., искусство спора ведения переговоров, разрешения конфликтов. Казань 1992г.
19. Анцупов А.Я. Шипилов А.И. Конфликтология: теория, история, библиография. М. 1996г.
20. Белкин А.С., Жаворонков В.Д., Зимина В.С. Конфликтология: наука о гармонии. Екатеринбург 1995г.
21. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! Новосибирск 1983г.
22. Гришина Н.В. Психология межличностного конфликта. Автореф. докт. дисс. СПб, 1995г.
23. Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. М. 1997г.
24. Пронин С.В., Давыдов А.П. и др. Социальные конфликты в современном обществе. М. 1993г.
25. Скотт Дж. Г. Способы разрешения конфликтов. Киев 1991г.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.