    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Определение этических особенностей деятельности психолога-лектора
| курсовые работы, Психология Объем работы: 35 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 500 руб. Просмотров: 683 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение
Глава 1 Теоретический анализ этики психолога-лектора
1.1. Профессиональная деятельность психолога
1.2. О профессиональной компетенции и отношениях с другими профессионалами
1.3. О вмешательстве
1.4. О исследовательских работах и образовании
1.5. О получении и использовании информации
1.6. О рекламе
1.7. Практическая этика
1.7. Педагогическая этика лектора-психолога
Глава 2 Исследование этической готовности к профессиональной деятельности будущих психологов-педагогов
Глава 2 Исследование адекватной мотивации к выбору профессии у старшеклассников.
2.1. Общая характеристика исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Результаты исследования
2.4. Анализ результатов исследования
Заключение
Список использованной литературы
Глава 1 Теоретический анализ этики психолога-лектора
1.1. Профессиональная деятельность психолога
1.2. О профессиональной компетенции и отношениях с другими профессионалами
1.3. О вмешательстве
1.4. О исследовательских работах и образовании
1.5. О получении и использовании информации
1.6. О рекламе
1.7. Практическая этика
1.7. Педагогическая этика лектора-психолога
Глава 2 Исследование этической готовности к профессиональной деятельности будущих психологов-педагогов
Глава 2 Исследование адекватной мотивации к выбору профессии у старшеклассников.
2.1. Общая характеристика исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Результаты исследования
2.4. Анализ результатов исследования
Заключение
Список использованной литературы
Целью данной работы является определение этических особенностей деятельности психолога-лектора
Задачами данной работы являются:
1. Теоретический анализ литературы о проблеме этического кодекса психолога
2. Основы этической концепции лектора-психолога
3. Исследование профессионально-этической готовности к деятельности будущих педагогов-психологов
Предметом исследования является этика лектора-психолога
Объектом исследования является профессиональная деятельность лектора-психолога.
В качестве методов исследования были использованы теоретический анализ литературы по проблеме исследования, тестирование, эксперимент
В качестве методологической основы исследования выступал этический кодекс психолога приведенный в книге Р.С. Немова.
Задачами данной работы являются:
1. Теоретический анализ литературы о проблеме этического кодекса психолога
2. Основы этической концепции лектора-психолога
3. Исследование профессионально-этической готовности к деятельности будущих педагогов-психологов
Предметом исследования является этика лектора-психолога
Объектом исследования является профессиональная деятельность лектора-психолога.
В качестве методов исследования были использованы теоретический анализ литературы по проблеме исследования, тестирование, эксперимент
В качестве методологической основы исследования выступал этический кодекс психолога приведенный в книге Р.С. Немова.
1. Алексеева В. Г. На пороге самостоятельной жизни. - М.: Моск. рабочий, 1979. - 142с.
2. Арапов Е. А. , Микулина И. Б. Выбери себе профессию. - Свердловск, 1975. - 112с.
3. Борисова Е. М., Логинова Г. П. Индивидуальность и профессия. - М.: Знание, 1991. - 78с.
4. Бандюков М. Соломин И. Ткачев М. Азбука труда. СПб., 2001.
5. Буякас, Т.М. Проблема и психотехника самоопределения личности/Т.М. Буякас//Воросы психологии.-2002.-№ 2.-С,28-40
6. Выбираем профессию: 100 вопросов и ответов. - Л.: Лениздат, 1990. - 74с.
7. Выбор профессии: мотивы и их реализация. - М.: Знание, 1986. - 61с.
8. Газарян С. С. Стратегия выбора. - М.: Моск. рабочий, 1981. - 207с.
9. Газарян С. С. Ты выбираешь профессию. - М.: Мол. гвардия, 175с.
10. Гнатюк Н. П. Сизиф и музы: Заметки о призвании. - М.: Просвещение, 1992. - 158с.
11. Голомшток А. Е. Выбор профессии и воспитание личности школьника. - М.: Педагогика, 1979. - 160с.
12. Дмитрин Г. К. Дерзайте, вы талантливы!. - М.: Мол. гвардия, 1976. - 142с.
13. Дмитриева М.А. Психология труда и инженерная психологния. ЛГУ., 1979.
14. Евстратов, В.Г. Психология и педагогика профориентационной работы/В.Г. Евстратов.-Тамбов: Издательство ТГУ им. Г.Р.Державина, 1999.
15. Переведенцев В. И. Человек выбирает профессию. - М.: Знание, 1980. - 94с.
16. Подлеснова, Н. Выбирая профессию/Н. Подлеснова, И. Руденко//Семья и школа.-2001.-№ 11-12.-С.19-21
17. Прошицкая Е. Н. Выбирайте профессию: Учеб. пособие для учащихся ст. классов. - М.: Просвещение, 1991. - 141с.
18. Профессиональная ориентация молодежи. - М.: Высш. шк., 1989. - 271с.
19. Прудило А.В. Профориентационная консультация. Гродно., 1996.
20. Пряжникова, Е. Профконсультация: планирование жизненного пути/Е. Пряжникова, Н. Пряжников//Школьный психолог/Прилож. к газ. «п/с»/.-2002.-№ 2.-С.2-3.
21. Психологическое сопровождение выбора профессии/ Под ред. Л.М, Митиной.-М.,1998
22. Сейтешев А. П. Пути профессионального становления молодежи. - М.: Высш. шк., 1988. - 336с....
2. Арапов Е. А. , Микулина И. Б. Выбери себе профессию. - Свердловск, 1975. - 112с.
3. Борисова Е. М., Логинова Г. П. Индивидуальность и профессия. - М.: Знание, 1991. - 78с.
4. Бандюков М. Соломин И. Ткачев М. Азбука труда. СПб., 2001.
5. Буякас, Т.М. Проблема и психотехника самоопределения личности/Т.М. Буякас//Воросы психологии.-2002.-№ 2.-С,28-40
6. Выбираем профессию: 100 вопросов и ответов. - Л.: Лениздат, 1990. - 74с.
7. Выбор профессии: мотивы и их реализация. - М.: Знание, 1986. - 61с.
8. Газарян С. С. Стратегия выбора. - М.: Моск. рабочий, 1981. - 207с.
9. Газарян С. С. Ты выбираешь профессию. - М.: Мол. гвардия, 175с.
10. Гнатюк Н. П. Сизиф и музы: Заметки о призвании. - М.: Просвещение, 1992. - 158с.
11. Голомшток А. Е. Выбор профессии и воспитание личности школьника. - М.: Педагогика, 1979. - 160с.
12. Дмитрин Г. К. Дерзайте, вы талантливы!. - М.: Мол. гвардия, 1976. - 142с.
13. Дмитриева М.А. Психология труда и инженерная психологния. ЛГУ., 1979.
14. Евстратов, В.Г. Психология и педагогика профориентационной работы/В.Г. Евстратов.-Тамбов: Издательство ТГУ им. Г.Р.Державина, 1999.
15. Переведенцев В. И. Человек выбирает профессию. - М.: Знание, 1980. - 94с.
16. Подлеснова, Н. Выбирая профессию/Н. Подлеснова, И. Руденко//Семья и школа.-2001.-№ 11-12.-С.19-21
17. Прошицкая Е. Н. Выбирайте профессию: Учеб. пособие для учащихся ст. классов. - М.: Просвещение, 1991. - 141с.
18. Профессиональная ориентация молодежи. - М.: Высш. шк., 1989. - 271с.
19. Прудило А.В. Профориентационная консультация. Гродно., 1996.
20. Пряжникова, Е. Профконсультация: планирование жизненного пути/Е. Пряжникова, Н. Пряжников//Школьный психолог/Прилож. к газ. «п/с»/.-2002.-№ 2.-С.2-3.
21. Психологическое сопровождение выбора профессии/ Под ред. Л.М, Митиной.-М.,1998
22. Сейтешев А. П. Пути профессионального становления молодежи. - М.: Высш. шк., 1988. - 336с....
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.