Внутриличностный конфликт и возможности его минимизации в контексте психологического здоровья

Показатели здоровья являются наиболее объективными и надежными критериями благоприятного или неблагоприятного влияния факторов внешней среды на рост и развитие организма. Их значение позволяет обосновать профилактические мероприятия по охране и укреплению здоровья.
Состояние психологического здоровья является производным от процесса поэтапного приобщения индивида к родовой, человечной сущности. Человечность индивида – сущностная характеристика психологического здоровья – понимается как становление субъективного духа, следование высшим образцам человеческой культуры, нравственным принципам. Основу психологического здоровья составляет нормальное развитие субъективной реальности в пределах индивидуальной жизни. Здесь норма – это не то среднее, что есть, а то лучшее, что возможно для конкретного человека и семьи в целом.
Целью данной работы является анализ внутриличностного конфликта в картине психологического здоровья.
Задачами данной работы являются:
1. Теоретический анализ литературы по проблеме внутриличностного конфликта в картине психологического здоровья.
2. Изучить основные концепции психологического здоровья
3. Проанализировать факторы минимизации внутриличностного конфликта
Предметом исследования является внутриличностный конфликт в картине психологического здоровья.
Объектом исследования является психологическое здоровье личности.
В качестве метода исследования был использован теоретический анализ литературы

1. Абрамова Г.А. Практическая психология. Екатеринбург, 1998.
2. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1993.
3. Арсеньев А.С. Глобальный кризис и личность // Мир психологии. 1994. №10.
4. Асмолов А.Г. ХХI век: психология и век психологии // Здравый смысл и достоинства в школе. М., 1998.
5. Барабанова М.В. Изучение психологического содержания синдрома выгорания // Вестник Московского ун-та. Сер.: Психология. 1995. №1.
6. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. СПб., 1992.
7. Братусь Б.С. К проблеме человека в психологии // Вопросы психологии. 1997. №5.
8. Будасси С.А. Защитные механизмы личности. Программа спецкурса. М., 1998.
9. Василюк Ф.Е. Психология переживания. М., 1984.
10. Григорьев С.И., Демина Л.Д., Растов Ю.Е. Жизненные силы человека. Барнаул, 1996.
11. Демина Л.Д. Социальные процессы в регионах экологического неблагополучия и проектирование деятельности социологов. Барнаул, 1996.
12. Дружинин В.Ф. Психологическое образование – основа гуманитарного образования в ХХI веке // Развивающаяся психология – основа гуманитарного образования. М., 1998.
13. Ерасов Б.С. Социальная культурология. СПб., 1994.
14. Журбин В.И. Понятие психологической защиты в концепциях З. Фрейда и К. Роджерса // Вопросы психологии. 1990. №4.
15. Здоровье и образование: концептуальные основы педагогической валеологии. СПб., 1994.
16. Здоровье. Развитие. Личность. СПб., 1990.
17. Квин В. Прикладная психология. СПб., 2000.
18. Куликов А.И. Роль идентификации с близнецом в психогенезе заболевания или "человек дождя" по-русски // Психологическая газета. 1996-1998.
19. Культура чувств // Под ред. В. Толстых. М., 1991.
20. Лестер К. Защитные механизмы человеческой психики. М., 1963.
21. Лук А.Н. О чувстве юмора и остроумия. М., 1982.
22. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб, 1997.
23. Михайлов А.Н., Ротенберг В.С. Особенности психологической защиты в норме и при соматических заболеваниях // Вопросы...