Исследование профессиональной компетентности современного классного руководителя (профессиональная пригодность педагога)

Задачами данной работы являются:
1. Теоретический анализ литературы по проблеме особенностей деятельности классного руководителя в школе
2. Определение характеристик личности компетентного классного руководителя
3. Исследование особенностей личности современного классного руководителя
Предметом исследования является классное руководство в школе
Объектом исследования является личность классного руководителя.
Гипотезой исследования является утверждение о том, что личность классного руководителя имеет свои особенности
В качестве методов исследования использовались теоретический анализ литературы, тестирование, опрос.

1. Асмолов А.Г. Принципы организации памяти человека: Системно -деятельностный подход к изучению познавтельных процессов. М., 1985
2. Братусь Б.С. Аномалии личности. М., 1988
3. Бредихина И.А. Формирование умений самостоятельного совершенствования методической стороны профессиональной подготовки преподавателя иностранного языка (старший этап обучения, классический университет). Дисс. … канд. пед. наук. – Екатеринбург, 2004. – 238 с.
4. Колпачников В.В. Психологическая концепция образа мира личности и возможности ее применения при анализе и решении педагогических проблем. // Сб. Психологи - школе. Выпуск II. Екатеринбург, 1993
5. Леонтьев А.Н. Психология образа. // Вестник МГУ. сер. 14. Психология. 1979 N2
6. Лобашов В.Д. Лаврушина С.М. Педагогические технологии. Право на эксперимент. // Школьные технологии. 1998 N 4
7. Ломакина О.Е. Формирование профессиональной компетентности будущего учителя иностранных языков. Автореф. дисс. … канд. пед. наук. – Волгоград, 1998. – 26 с.
8. Маркова А.К. Психология профессионализма. – М., 1996.-308 с.
9. Нестеров В.В., Белкин А.С. Педагогическая компетентность: Учеб. пособие. – Екатеринбург, 2003.
10. Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования, М., 2001.
11. Орлов А.Б. Проблемы перестройки психолого - педагогической подготовки учителя. // Вопросы психологии 1988 N 1
12. Орлов А.Б. Перспективы гуманизации обучения // Вопросы психологии. 1988 N 6
13. Петухов В.В. Образ мира и психологическое значение мышления. //Вестник МГУ. сер. 14.
14. Психология. / Под ред. А.А. Крылова, М., 1998.
15. Психология. 1984 N 4
16. Плотникова Е.В. К проблеме построения синтетической концепции развития личности. // Сб. Психологи - школе. Выпуск II. Екатеринбург, 1993
17. Практикум по психодиагностике. Психодиагностические материалы. Екатеринбург, 1992
18. Роботова А.С., Леонтьева Т.В. и др. Введение в педагогическую деятельность. - М., 2002.
19. Столин В.В. Самосознание личности. М., 1983
20. Франкл В....