Взаимосвязь типа акценуаций характера и успеваемости

Цель: установить особенности взаимосвязи типов акцентуации характера и эффективности учебной деятельности в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
• Проанализировать литературу по проблеме исследования;
• Провести исследование по изучению типа акцентуаций характера;
• Сформировать критерии эффективности учебной деятельности;
• Установить особенности взаимосвязи типов акцентуации характера и эффективности учебной деятельности в подростковом возрасте.
Предмет исследования: особенности взаимосвязи типов акцентуации характера и эффективности учебной деятельности в подростковом возрасте.
Объект исследования: эффективность учебной деятельности.
Гипотеза исследования: учащиеся с разным типом акцентуации характера обладают разной эффективностью учебной деятельности.
Методы и методики: метод тестов (К. Леонгард, Г.Шмишек), метод математической обработки (корреляционный анализ).
Эмпирическая база исследования: исследование проводилось на базе СШ № 13, в нем принимали участие 60 детей подросткового возраста, из них 30 девочек и 30 мальчиков.

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. М.: 2000. – 624 с.
2. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2 т. — Т. 2. — М.,1980.
3. Байярд Р. Т., Байярд Дж. Ваш беспокойный подросток. М., 1995.
4. Бодалев А.А. Психология о личности. — М., 1988.
5. Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. Записки детского психиатра: Книга для учителей и родителей. — М., 1988.
6. Галин А.Л. Личность и творчество. Психологические этюды. — Новосибирск, 1989.
7. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. — М., 1988.
8. Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения: Книга для учителя и родителей. — М., 1987.
9. Иванов Н.Я., Личко А.Е. “Патохарактереологический диагностический опросник для подростков”, М., С.-Петербург “ФОЛИУМ”, 1994.
10. Коропулина В.Н., Смирнова М.Н., Гордеева Н.О., Балабанова Л.М. Психологический словарь. Ростов-на-Дону. 2003. – 640 с.
11. Левитов Н.Д. Психология характера. — М., 1969.
12. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков // Психология индивидуальных различий: Тексты. — М, 1983. — С. 290.
13. Мерлин B.C. Структура личности. Характер, способности, самосознание. Учебное пособие к спецкурсу. — Пермь, 1990.
14. Немов Р.С. “Психология” т.1, М., “Просвещение” “Владос”, 1995.
15. Норакидзе В.Г. Методы исследования характера. — Тбилиси, 1994.
16. Общая психология. — М., 1986.
17. Патохарактерологические исследования у подростков. Под ред. Личко А.Е. и Иванова Н.Я., Л., 1981.
18. Психология личности: Тексты. — М., 1982.
19. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под общей ред. Реана А.А. СПб.: 2003. – 416 с.
20. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара. 2004. – 672 с.
21. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Издание третье, переработанное и дополненное. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000. - 672 с.
22. Страхов И.В. Психология характера. — Саратов, 1970.
23. Фромм Э. Бегство от...