Психологические теории эмоций

Актуальность выбранной темы работы обусловлена тем, что для понимания человека мы должны иметь представление не только о его
мыслях, но и об эмоциях и чувствах. Только имея представление об эмоциональном опыте человека, мы можем с определенной долей
уверенности говорить о том, что мы знаем, каков он. В эмоциональных реакциях проявляются ценности и цели человека. Они отражают
базовые биологические тенденции, а так же социально приобретенные представления о мире и о себе. Они раскрывают те аспекты личности,
которые человек, возможно, хотел бы скрыть от других. Понимание эмоций – ключ к пониманию личности.
Исследование эмоционального опыта в психологии личности необходимо, каким бы оно ни было трудным. Контроль и регулирование
эмоциональных реакций – одна из основных задач личностного развития; в действительности социальные и межличностные навыки
человека наиболее четко проявляются при попытке управления своим поведением в ситуации стресса или угрозы. Вариации в
эмоциональных системах рассматриваются как ключевые элементы индивидуальных различий в экстраверсии и нейротизме. Изучение
эмоций помогает понять внутриличностную согласованность в личностном функционировании, поскольку переработка эмоционально
значимой информации – это наглядный пример того, как физиологические и когнитивные механизмы взаимодействуют друг с другом и таким
образом начинают функционировать как согласованные, интегрированные личностные системы. Наконец, исследования эмоций в нашей
жизни позволяют получить информацию не только о нормальном личностном функционировании, но и о психических расстройствах.
Цель работы – рассмотреть особенности эмоций.

Жизнь без эмоций так же невозможна, как и без ощущений. Эмоции, утверждал знаменитый естествоиспытатель Ч. Дарвин, возникли в
процессе эволюции как средство, при помощи которого живые существа устанавливают значимость тех или иных условий для
удовлетворения актуальных для них потребностей. Эмоционально-выразительные движения человека — мимика, жесты, пантомимика —
выполняют функцию общения, т.е. сообщения человеку информации о состоянии говорящего и его отношении к тому, что в данный момент
происходит, а также функцию воздействия — оказания определенного влияния на того, кто является субъектом восприятия эмоционально-
выразительных движений. Интерпретация таких движений воспринимающим человеком происходит на основании соотнесения движения с
контекстом, в котором идет общение.
Эмоции выступают как внутренний язык, как система сигналов, посредством которой субъект узнает о потребностной значимости
происходящего. Особенность эмоций состоит в том, что они непосредственно отражают отношения между мотивами и реализацией
отвечающей этим мотивам деятельности. Эмоции в деятельности человека выполняют функцию оценки ее хода и результатов. Они
организуют деятельность, стимулируя и направляя ее.
У человека главная функция эмоций состоит в том, что благодаря эмоциям мы лучше понимаем друг друга, можем, не пользуясь речью,
судить о состояниях друг друга и лучше преднастраиваться на совместную деятельность и общение. Замечательным, например, является
тот факт, что люди, принадлежащие к разным культурам, способны безошибочно воспринимать и оценивать выражения человеческого
лица, определять по нему та кие эмоциональные состояния, как радость, гнев, печаль, страх, отвращение, удивление.
Литература