*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Трудный подросток как проблема родителей

курсовые работы, Психология

Объем работы: 50 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 500 руб.

Просмотров: 841

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение 3
Глава 1 Теоретическое исследование проблем трудных подростков 5
1.1 Общая психологическая характеристика подростка 5
1.2 Девиантное поведение и его особенности в подростковом возрасте 7
1.3 Причины отклоняющегося поведения у подростков 11
1.4 Влияние стилей родительского воспитания как фактор благополучия ребенка 21
Глава 2 Эмпирическое исследование взаимосвязи стиля родительского воспитания на поведение подростка 32
2.1 Влияние стиля родительского воспитания на агрессивность у подростков 32
2.2 Эмпирическое исследование взаимосвязи стиля родительского воспитания и агрессивности подростка 36
2.3 Анализ полученных результатов 46
Заключение 47
Список используемой литературы 49
Актуальность курсовой работы: тема данной курсовой работы является достаточно актуальной в наше время, так как растет все большее количество преступлений совершаемых несовершеннолетними, в особенности подростками. Исходя из этого, повышается роль таких социальных работников как школьный психолог, педагог и т.д., которые непосредственно имеют возможность корректировать поведение подростков, а также осуществлять профилактические мероприятия с целью предотвращения различных отклонений поведения, например агрессивности. Поэтому знание психологических причин отклонений поведения у подростков является необходимым условием эффективного и своевременного вмешательства социальных работников.
Гипотеза исследования: стиль родительского воспитания находится в прямой зависимости с поведением подростка.
Цель исследования: изучить трудных подростков как проблему родителей.
Задачи исследования:
• Дать общую характеристику подросткового возраста;
• Рассмотреть причины девиантного поведения подростков;
• Рассмотреть влияние стилей родительского воспитания на благополучие ребенка;
• Осуществить эмпирическое исследование взаимосвязи стиля родительского воспитания и поведение подростка.
Предмет исследования: трудные подростки как проблемы родителей.
Объект исследования: проблемы девиантных подростков.
Методы: теоретический анализ литературы, метод тестирования.
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. М.: 2000. – 624 с.
2. Верцинская Н.Н. Трудный ребенок. – Мн.: 1989. – 128 с.
3. Воспитание трудного ребенка: Дети с девиантным поведением. /Под ред. М.И. Рожкова. - М.: 2001. — 240с.
4. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: 2005. – 464 с.
5. Диагностика девиантного поведения /Серия «Психологическая диагностика в школе». Выпуск 9 / Составители Шумский П.П., Дыгун М.А. - Мозырь: РИФ "Белый ветер", 1998. - 16 с.
6. Ефимкина Р.П. Детская психология. Новосибирск. 1995.
7. Змановский Е.В. Девиантология. Психология отклоняющегося поведения. М. 2003. – 288 с.
8. Коропулина В.Н., Смирнова М.Н., Гордеева Н.О., Балабанова Л.М. Психологический словарь. Ростов-на-Дону. 2003. – 640 с.
9. Кочетов А.И., Верцинская Н.Н. Работа с трудными детьми. – М.: 1986. – 160 с.
10. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: 2000. – 456 с.
11. Наш проблемный подросток: понять и договориться / Под ред. Л.А. Регуш. – СПб.: 2001. – 191 с.
12. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М.: 1999. – 442 с.
13. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под общей ред. Реана А.А. СПб.: 2003. – 416 с.
14. Раттер М. Помощь трудным детям. М. 1999. – 432 с.
15. Славина Л.С. Трудные дети: избранные психологические труды / Под ред. Чудновского В.Э. М.: 2002. – 432 с.
16. Сенько Т. В. Психология взаимодействия. Ч. 3. Личность в семейном социуме. Мн.:2000. – 288 с.
17. Тагирова В.С. Психолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками. — Педагогическое общество России, 2003. — 128 с.
18. Фурманов И. А. Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения у детей подросткового и юношеского возраста.– Мн.: НИО, 1997.– 198 с.
19. Фурманов И.А., Аладьин А.А., Фурманова Н.В.. Психологическая работа с детьми, лишенными родительской опеки. Мн. 1998.
20. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. – М.: 2000. – 512 с.
21. Эйдемиллер Э.Г.,...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу