Социально-психологические проблемы людей, вышедших на пенсию.

Актуальность темы работы связана с тем, что течение многих столетий доля пожилых людей старше 60 лет составляла меньше 10% от числа всего человечества. В начале XXI в. в так называемых странах «первого эшелона», промышленно развитых странах, вступивших в фазу информационного развития, доля пожилого населения достигла 20%, а к середине столетия может превысить 30%. Согласно прогнозам демографов, медианный возраст населения этих стран может достигнуть 50 лет.
Катастрофически падает показатель соотношения работоспособного населения и группы людей пенсионного возраста. Точное образное название этим процессам дал генеральный секретарь ООН Кофи Анан — «тихая революция». Итогом ее в постиндустриальном обществе станет окончательная замена «горизонтальной» демографической организации общества (доминирование одного поколения и быстрое замещение его другим поколением) на «вертикальную», в которой длительное время будут сосуществовать несколько поколений, стремящихся к доминированию и, главное, имеющих для этого достаточно ресурсов в области знаний, навыков, умений и финансовых средств.
Современные информационные технологии (Интернет, мобильная связь и т.д.), создаваемые людьми достаточно молодыми и, по мнению большинства, для людей достаточно молодых, в действительности создают возможность для людей старшего возраста оставаться включенными в экономическое, социальное и политическое пространство.
Демографические тенденции старения населения Республики Беларусь полностью совпадают с указанными прогнозами. У нас доля пожилого населения почти 14%. Сегодня в Республике Беларусь проживает около 2,5 млн. пенсионеров.
В последние два года заметно возрос интерес к проблеме изучения пожилых людей. Во многом это определяется запросом властных структур, которым для грамотного выстраивания социальной политики необходимо иметь точное представление об основных параметрах этой социально-демографической группы. Но наметилась политически значимая тенденция оценивать представителей...

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. - М.: 2000. – 624 с.
2. Александрова М. Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии. - Л.: 1974. – 386 с.
3. Арефьева Т.К. Одиночество пожилых людей: социальный аспект // Сборник научных трудов ученых и аспирантов социологического факультета Самарского государственного университета. - Самара: 2001. – С. 233-267.
4. Богомолец А. А. Продление жизни. - Киев: 1938. – 273 с.
5. Бурльер Ф. А. Старение и старость. - М.: 1962. – 483 с.
6. Кононыгина Т.М. Геронтогогика. - Орел: 2006. – 354 с.
7. Краснова О.В. Социально-психологическое сопровождение выхода на пенсию. - М.: 2000. – 462 с.
8. Краснова О.В. Теоретические вопросы подготовки людей к выходу на пенсию//Психология зрелости и старения. 2000. - № 4. – С. 45-48.
9. Митякина Л.В. Некоторые проблемы защиты пожилых людей // Гуманитарий. – Саранск: 2003. - № 3. - С. 103-105.
10. Павлинов Н. Секрет долголетия: не ленись учиться // Новые знания. - М.: 1999. № 2. – С. 16-42.
11. Пожилые люди Республики Беларусь: Стат. сб. / М-во статистики и анализа Респ. Беларусь. Минск, 1998. – 45 с.
12. Роджерс М. Развитие социальной политики в отношении пожилых людей в Америке // Социальная работа с пожилыми в США: Сб. ст.: Пер. с англ. Тула, 2002. – С. 38-42.
13. Симонова Н.Н. Социальная изоляция пожилых людей // Вестн. Рос. гуманит. науч. фонда. - М.: 1998. - № 4. – С. 122-132.
14. Симонова Н.Н. Старение населения, занятость и социальная защита пожилых людей / Нетрудоспособное население в переходный период. М.: 1998. – 387 с.
15. Современные проблемы старения населения в мире: тенденции, перспективы, взаимоотношения между поколениями. - М.: 2004. – 305 с.
16. Топорков С. Нужно ли учиться пожилым? // Новые знания. - М., 1999. - № 3. – С. 35-48
17. Френкель 3. Г. Удлинение жизни и деятельная старость. - М.: 1949. – 221 с.
18. Фролькис В. В. Старение и биологические возможности организма. - М.: 1975. – 483 с.
19. Фролькис В. В. Природа старения. - М.: 1969....