Психологическая готовность детей к школе

Гипотеза: в разных группах детей уровень психологической готовности к школе, находится на разном уровне развития.
Актуальность: Одной из главных задач реформирования системы образования в Республике Беларусь являются гуманизация и демократизация процесса обучения на основе удовлетворения личностных и познавательных интересов учащихся, учета их способностей, уровней развития и готовности к школе. Показателями общей готовности к обучению являются личностная, интеллектуальная и социально-психологическая, которая включает физическую, речевую, эмоционально-волевую готовность.
Цель исследования: изучить особенности психологической готовности к школе.
Задачи исследования:
• Осуществить теоретический анализ литературы по теме курсовой работы;
• Осуществить эмпирическое исследование по диагностике психологической готовности к школе;
• Осуществить анализ полученных результатов.
Предмет исследования: психологическая готовность к школе.
Объект исследования: дети дошкольного возраста.
Методы и методики: метод тестирования, методики, которые используются для диагностики готовности детей к школе, предложенные Венгер А.Л.: Тест «Рисунок человека», методика «Образец и правило», методика «Графический диктант».
База исследования: ДОУ № 552.

1. «Пралеска» №11, 2003г., штомесячны навукова-метадычны часопiс.
2. Агафонова И.Н. Психологическая готовность к школе в контексте проблемы адаптации «Начальная школа» 1999 № 1 61-63 с.
3. Буре Р.С. Готовим детей к школе: Кн. для воспитателя дет. сада.– М.: Просвещение, 1987. – 96 с.
4. Вархотова Е.К., Дятко Н.В., Сазонова Е.В. Экспресс-диагностика готовности к школе: Практическое руководство для педагогов и школьных психологов- 3-е изд., испр. и дополн. – М.: Генезис, 2003. – 48 с.
5. Венгер Л.А. Венгер Л.А. Готов ли ваш ребенок к школе?. – М., 1994 – 189 с.
6. Венгер Л.А., «Домашняя школа» М. 1994 – 189 с.
7. Готовность к школе / Под редакцией Дубровиной М. 1995 – 289 с.
8. Гуткина Н.Н. Диагностическая программа по определению психологической готовности детей 6-7 лет к школьному обучению «Психологическое образование» 1997 – 235 с.
9. Запорожец А.В. Подготовка детей к школе. Основы дошкольной педагогики /Под редакцией А.В. Запорожца, Г.А. Марковой М. 980 – с. 250-257
10. Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1988. – 190 с.
11. Конева О.Б. Психологическая готовность детей к школе: Учебное пособие. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2000.– 32 с.
12. Кравцов Е. Е. «Психологические проблемы, готовности детей к обучению в школе», М., 1991 – 145 с.
13. Кулагина И. Ю. «Возрастная психология», М., 1991 – 335 с.
14. Мухина В. С. «Детская психология», М. 1985 – 315 с.
15. Овчарова Р. В. «Практическая психология в начальной школе», М. 1999 - 261 с.
16. Особенности психологического развития детей 6-7 летнего возраста. / Под ред. Д. П. Эльконина, А. Л. Вангера, М. 1988 – 189 с.
17. Петроченко Г. Г. «Развитие детей 6-7 летнего возраста и подготовка их к школе», М. 1978 – 291 с.
18. Практикум по возрастной и педагогической психологии. / Под редакцией И. В. Дубровиной, М. 1998 – 225 с.
19. Рогов Н. И. «Настольная книга практического психолога», М. 1999 -кн. 1, 214 с.
20. Руководство...