Общая характеристика системы образования Египта

Арабская Республика Египет, государство в северо-восточной части Африки и на Синайском полуострове в Азии, являющемся как бы мостом между двумя материками. Египту принадлежат также несколько небольших островков в Суэцком заливе и в Красном море. Египет на севере омывается Средиземным морем, а на востоке Красным. Граничит с Ливией на западе, с Суданом на юге и с Израилем на северо-востоке.
Крупнейшее государство арабского Востока, Египет традиционно являлся одним из ведущих центров развития культуры и образования в регионе. Эпоха нового времени была открыта для этой страны на рубеже XVIII-XIX вв., когда, вскоре после экспедиции Бонапарта, к власти пришел выдающийся государственный деятель Мухаммед Али, с именем которого было связано начало широких реформ во всех сферах общественно-политической жизни, в том числе в области культуры и образования.
Начальный этап правления династии Мухаммеда Али в XIX - начале XXв., включая период формального вхождения Египта в состав Османской империи, а затем и период английской военной оккупации и протектората в 1882-1922 гг., был ознаменован крайне сложными социальными сдвигами, в том числе связанными и с активным реформированием традиционной системы образования.

1. Медведко Л.И. К востоку и западу от Суэца. М., 1980
2. Арабская Республика Египет. Справочник. М., 1990
3. Беляев И.П., Примаков Е.М. Египет. М., 1981
4. Закон «Об образовании в Республике Беларусь» Настауніцкая газета. 1991. 29 кастр.
5. Концепция национальной школы Беларуси (Проект). Мн., НИО. 1993.
6. Сейранян Б.Г. Египет. – В кн.: Новейшая история арабских стран Африки. 1917–1987. М., 1990
7. Система образования Республики Беларусь: основные показатели и тенденции развития: Материалы к Национальному докладу Республики Беларусь Международному бюро просвещения ЮНЕСКО. Мн., 1999.