Психопатологические нарушения речи в художественной литературе

Речь и ее нарушения изучаются целым рядом дисциплин (общей, детской психологией, лингвистикой, физиологией, дефектологией, акустикой и др.).
В задачи нейропсихологии входит исследование разных форм патологии речи, возникающих при локальных поражениях мозга. Отечественная нейропсихология рассматривает эти нарушения с общих теоретических позиций, разработанных А. Р. Лурия.
Как известно, речь представляет собой очень сложную психическую деятельность, подразделяющуюся на различные виды и формы.
Речь – специфически человеческая психическая функция, которую можно определить как процесс общения посредством языка.
Согласно общим психологическим представлениям, речь, как и все высшие психические функции человека, является продуктом длительного культурно-исторического развития. Формируясь у ребенка по мере овладения языком, речь проходит несколько этапов развития, превращаясь в развернутую систему средств общения и опосредования различных психических процессов. Современная психология выделяет экспрессивную и импрессивную речь в качестве двух основных самостоятельных видов (Я. И. Жинкин, 1964; А. Р. Лурия, 1948, 1962, 1975, 1979 и др.), которые характеризуются разным психологическим строением.

1. Выготский Л С Мышление и речь -В кн.- Избранные психологические исследования М, 1956
2. Клиническая психиатрия пер с англ. доп. //гл. ред. Т.Б. Дмитриева – М: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998.
3. Косырев В. Н. Клиническая психология: Учеб.-метод, комплекс для преподавателей и студентов факультетов психологии / В. Н. Косырев; М-во образования Рос. Федерации; Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2003. 451с.
4. Мягков И.Ф., Боков С.Н. Медицинская психология: соновы патопсихологии и психопатологии: учеб. Для вузов. – М.: Логос, 1999.
5. Попов Ю.В. Современная клиническая психиатрия. – СПб.: ООО Речь, 2002. – 402с.
6. Сорокин В. М. Специальная психология. – СПб.: «Речь». 2003. – 216с.
7. Хомская Е.Д. Нейропсихология: 4-е издание. – СПб.: Питер, 2005. – 496 с.