Речевые проявления психоэмоционального напряжения

Отдельные психолингвистические проблемы, скорее ориентированные на <чистую> психологию, но тем не менее не решаемые без привлечения концептуального аппарата и методов психолингвистики, также не рассматриваются в настоящем пособии. В качестве примера приведем исследования Э.Л.Носенко по особенностям речи в состоянии эмоциональной напряженности. Другой пример – исследования Р.М.Фрумкиной и ее группы по восприятию и использованию цветообозна-чений и другие работы, связанные с проблематикой <лингвистической относительности> (Фрумкина, 1978; Сорокин, 1974, и др.).
Инженерная психолингвистика рассматривает проблемы, связанные с речевыми характеристиками личности, индивидуальными (дифференциально-психологическими) особенностями человека и психолингвистическими критериями, используемыми для определения тех или иных психических состояний, например состояния эмоционального напряжения (см., например, Носенко, 1975; 1981), а также материалы нескольких симпозиумов на тему <Речь и эмоции> [2, 83].
Особую проблему в криминалистике составляет анализ состояния автора-исполнителя текста на основе этого текста. Речь идет прежде всего об эмоциональной напряженности.
Одними из первых психолингвистов, занимавшихся этой проблемой, были Ч.Осгуд и Г.Уокер, анализировавшие тексты предсмертных записок самоубийц (Osgood, 1957; Osgood & Walker, 1959). Что касается отражения эмоционального напряжения в устной речи, а также более поздние публикации Э.Л.Носенко [4, 119].

1. Белянин В. П. Основы психолингвистической диагностики. (Модели мира в литературе).– М.: Тривола.– 2000.–248 с.
2. Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. – М., 1997. – 287 с.
3. Лобанов А.П. Психология когнитивных процессов. Учебное пособие. – Мн.: ОО ЦРТО «Диаль», 2006. – 240с.
4. Психология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общ. ред. В.Н.Дружинина. – СПб.: Питер, 2002. – 656 с.
5. Ушакова Т. Н. Речь человека в общении. М., 1989.